مجلة القادسية للعلوم الإنسانية

أثر برنامج تدريسي قائم على الاستقصاء المصغر و الانشطة الحوارية في الحد من التعلم بالتلقين و تنمية مهارات التفسير و الاستدلال لدى تلاميذ الصفوف الأولية

2026-07-05T08:57:17+00:00

هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر برنامج تدريسي قائم على الاستقصاء المصغر والأنشطة الحوارية في الحد من التعلم بالتلقين وتنمية مهارات التفسير والاستدلال لدى تلاميذ الصفوف الأولية. ولتحقيق هذا الهدف، اعتمد الباحث المنهج شبه التجريبي ذي التصميم القائم على المجموعتين (التجريبية والضابطة) مع الاختبار القبلي والبعدي، بالإضافة إلى المنهج الارتباطي لتحليل العلاقات بين المتغيرات. تكونت عينة الدراسة من (60) تلميذاً وتلميذة من الصفوف الأولية، تم توزيعهم عشوائياً بواقع (30) تلميذاً في كل مجموعة. وتمثلت أدوات البحث في مقياس للتعلم بالتلقين، واختبار لمهارات التفسير والاستدلال، وقد تم التحقق من صدقهما وثباتهما باستخدام معاملات إحصائية مناسبة. طبقت التجربة خلال فصل دراسي واحد، حيث درست المجموعة التجريبية وفق البرنامج المقترح، بينما درست المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطي درجات المجموعتين في التطبيق البعدي لصالح المجموعة التجريبية في جميع المتغيرات التابعة؛ إذ انخفضت درجات التعلم بالتلقين بشكل ملحوظ، بينما ارتفعت درجات مهارات التفسير والاستدلال. كما كشفت التحليلات الارتباطية عن وجود علاقة طردية قوية بين تفاعل التلاميذ مع أنشطة البرنامج وتحسن أدائهم المعرفي. واستناداً لهذه النتائج، أوصت الدراسة بضرورة تبني استراتيجيات التدريس البنائية القائمة على الاستقصاء والحوار في المناهج الابتدائية، وإعادة تأهيل المعلمين لتطبيق هذه الأساليب التي تسهم في تحويل التعلم من عملية تلقين سلبي إلى بناء نشط للمعرفة، مما يعزز القدرات العقلية العليا للتلاميذ منذ مراحل التعليم المبكر.

تقدير الذات وعلاقته بحساسية الرفض لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة القادسية

2026-07-06T06:25:25+00:00

يهدف البحث الحالي الى تعرف تقدير الذات وعلاقته بحساسية الرفض لدى طلبة الدراسات العليا في جامعة القادسية، ولتحقق اهداف البحث قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية من طلبة الدراسات العليا في جامعة القادسية بالأسلوب المتناسب بواقع (120) طالب وطالبة وتبنت مقياسين أحدهما لقياس متغير تقدير الذات والاخر لقياس متغير حساسية الرفض، واستخراج خصائص المقياسين من صدق وثبات لكل منهما باستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة، توصلت النتائج الى:

يتسم طلبة الدراسات العليا بتقدير الذات.
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية وفق متغير الجنس (ذكور – اناث) في مقياس تقدير الذات.
يتسم طلبة الدراسات العليا بحساسية الرفض.
لا توجد فروق ذات دلالة احصائية وفق متغير الجنس (ذكور – اناث) في مقياس حساسية الرفض.
هناك علاقة ارتباطية وبدلالة احصائية سالبة بين كل من تقدير الذات وحساسية الرفض.

وفي ختام البحث خرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

الاستقلالية العاطفية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدى طالبة الجامعة

2026-07-06T06:33:34+00:00

يهدف البحث الحالي الى تعرف الاستقلالية العاطفية وعلاقتها بالقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة، ولتحقق اهداف البحث قام الباحث باختيار عينة عشوائية من طلبة الجامعة بالأسلوب المتناسب بواقع (450) طالب وطالبة وبناء مقياس الاستقلالية العاطفية وبناء مقياس اخر للقلق الاجتماعي، واستخراج خصائص المقياسين من صدق وثبات لكل منهما باستعمال الوسائل الاحصائية المناسبة، توصلت النتائج الى:

يتسم طلبة الجامعة بالاستقلالية العاطفية.
توجد فروق دالة احصائيا بين طلبة الجامعة على وفق متغير الجنس (ذكور، اناث) ولصالح الذكور، وتوجد فروق دالة احصائيا على وفق متغير التخصص الدراسي (علمي، انساني) ولصالح التخصص العلمي.
يتسم طلبة الجامعة بالقلق الاجتماعي.
توجد فروق دالة احصائيا بين طلبة الجامعة على وفق متغير الجنس (ذكور، اناث) ولصالح الاناث، وتوجد فروق دالة احصائيا على وفق متغير التخصص الدراسي (علمي، انساني) ولصالح التخصص الانساني.
هناك علاقة ارتباطية وبدلالة احصائية سالبة بين كل من الاستقلالية العاطفية والقلق الاجتماعي.

وفي ختام البحث خرج الباحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات

السياسة الدينية للخلفاء العباسيين وأثرها في استقرار الدولة

2026-07-06T06:52:40+00:00

لقد عُني هذا البحث بالدراسة والتحليل المعمق لموضوع في غاية الأهمية والخطورة في التاريخ الفكري والسياسي للحضارة الإسلامية، وهو الموسوم بـ "السياسة الدينية للخلفاء العباسيين وأثرها في استقرار الدولة"، حيث سعى البحث بكل تفاصيله وحيثياته إلى الكشف الحثيث عن طبيعة العلاقة الجدلية، المتداخلة والمعقدة، التي ربطت بين المؤسستين الدينية والسياسية على مدار عقود طويلة. وقد ركزت الدراسة بشكل أساسي على تتبع الكيفية والآليات الفلسفية والعملية التي تم من خلالها توظيف مفهوم"المقدس" المتعالي لخدمة أهداف الزمني السياسي في فضاء واحدة من أعظم وأكبر الإمبراطوريات التاريخية في العصر الوسيط. ومن هذا المنطلق الشامل، انطلقت الإشكالية الرئيسة لهذا البحث لتجيب عن تساؤل محوري وجوهري مفاده: كيف أسهمت التوجهات والأيديولوجيات الدينية المتنوعة التي تبناها الخلفاء العباسيون في صياغة وهندسة شرعية الحكم، وفي تحقيق الاستقرار والسلم المجتمعي، أم أنها على العكس من ذلك، كانت في بعض المحطات التاريخية سبباً مباشراً في إثارة القلاقل، والاضطرابات، والفتن الداخلية التي هزت أركان العرش؟ ولتفكيك هذه الإشكالية المعقدة، اتكأ البحث بصفة أساسية على المنهج التاريخي التحليلي القائم على استقراء النصوص المصدرية الأصيلة، واستنطاق المرويات التاريخية، وتفكيك الأحداث والمنعطفات الكبرى، مع ربطها برباط وثيق وشامل بالسياقات السياسية، والاجتماعية، والاقتصادية المحيطة بها، وذلك بغية الوصول إلى فهم أعمق وأكثر شمولية للآليات الخفية والعلنية التي كانت تحكم عملية اتخاذ القرار الديني ، وقد تمخض هذا البحث عن حزمة متكاملة من النتائج التحليلية والاستنتاجات الهامة، يأتي في مقدمتها نجاح رجالات الدولة العباسية، منذ بواكير التأسيس، في تحويل منصب "الخلافة" من مجرد منصب سياسي إداري إلى مقام ثيوقراطي محاط بهالة قدسية مهيبة، وقد تجلى ذلك بوضوح شديد عبر الاستخدام الذكي والمنظم للألقاب الدينية ذات الدلالات الغيبية (كالمنصور، والمهدي، والرشيد، والمتوكل على الله)، مما ساهم في غرس ثقافة جمعية تجعل من طاعة السلطة الحاكمة جزءاً لا يتجزأ من العقيدة الدينية والالتزام الروحي للمسلم، وهو الأمر الذي كفل للعرش العباسي نوعاً من الاستقرار النفسي والسياسي طويل الأمد في مواجهة الخصوم. وفي السياق ذاته، يبرز نجاح العباسيين الباهر في تفكيك "العصبية العربية" الضيقة والإقصائية التي قامت عليها الدولة الأموية قبلهم، واستبدالها برؤية أوسع وأشمل تتمثل في "الهوية الإسلامية الجامعة"، وهي السياسة الإدماجية التي شرعنت وسمحت بدمج العناصر والموالي من الفرس والترك في مفاصل وبنية الدولة التحتية والعليا، مما أسفر عن توليد استقرار إداري، وعسكري، وفكري فذ قل نظيره في العصور السابقة.

وعلى الجانب الآخر من التحليل، كشف البحث عن وجه مغاير تماماً؛ إذ إن محاولات البلاط العباسي المستمرة لـ "تأميم الدين" واحتكاره بالكامل، قد أدت بمرور الوقت إلى ردة فعل عكسية تمثلت في نشوء واعتداد المؤسسة الدينية التقليدية باستقلالها، مما أوجد حالة من التوازن الحرج والحساس بين "سلطة الخليفة" الدنيوية و"سلطة الفقيه" التشريعية الروحية؛ وقد أثبتت القراءة التحليلية للأحداث أن أي مجازفة من قِبل السلطة لتجاوز هذا التوازن الحذر، أو محاولة فرض فكر عقدي معين بقوة الدولة — كما تجسد تاريخياً في تجربة "محنة خلق القرآن" المريرة — كانت تؤدي فوراً إلى نتائج عكسية كارثية تزعزع الاستقرار المجتمعي، وتكشف بوضوح عن الحدود الصارمة للسلطة الزمنية عندما تصطدم بسلطة النص وإجماع الفقهاء والمحدثين. ولم تقف هذه السياسة الدينية المرنة عند الحدود الداخلية للدولة، بل امتدت لتصبح أداة جيوسياسية بالغة الأهمية في إدارة الصراعات الخارجية والإقليمية؛ حيث تم شحذ "الأيديولوجيا السُّنّية العباسية" وتوجيهها لتقويض الشرعية الأيديولوجية للقوى المنافسة كالدولة الفاطمية، مثلما جرى استثمار مفهوم "الجهاد المقدس وحماية بيضة الإسلام" كآلية فاعلة لإعادة إنتاج هيبة الخلافة، وضمان تماسك الجبهة الداخلية كلما عصفت بالدولة أزمات سياسية أو اقتصادية خانقة. وختاماً، يسلط البحث الضوء على الجانب التنموي للسياسة الدينية، مبنياً أنها كانت محركاً أساسياً لعجلة الاقتصاد

الرمز والصورة الشعرية في بعض أبيات الامام الباقر (عليه السلام) (رؤية تأويلية)

2026-07-06T07:05:41+00:00

مما لاشك في أن الإمام الباقر أحد ابرز أئمة أهل البيت علماً ومعرفة وقد وضع بين ايدينا أثر ومنهج اخلاقي الذي هو اكمال لمسيرة اجداده، فقد كانت اغلب ابياته ذات طابع رمزي لأنه نجح في توظيفها بطريقة فنية جميلة، عالج فيها القضايا الاجتماعية، والسياسية، والثقافية، والفكرية، والاخلاقية، وتم استخراج هذه النتيجة من خلال تتبع الرموز وما تحمله من ايحاءات ترتبط بالهداية والزهد عن ملذات الدنيا، كما كشف البحث عن توظيف الإمام للصورة الشعرية بأنماط مختلفة كالتشبيه والكناية والاستعارة، بحيث اضفت بعداً جمالياً للنص الشعري.

وقد ظهر الرمز في شعر الامام واضح الدلالة منسجم مع الأهداف التربوية والارشادية، اما الصورة الشعرية فقد تميزت بالبساطة والعمق الدلالي، وهذا بدوره يعطي توازناً بين الرسالة الفكرية والجمال الفني، وهذا ما يميز شعر الامام فهو قد وظف الرمز والصورة لخدمة الشريعة الإسلامية والقيم الإنسانية بعيداً عن الزخارف اللفظية لان الإمام الباقر استخدمَ الشعر كوسيلة للتعبير والتأثير في المتلقي من خلال تقريب المعاني والدلالات

جماليات النص الأدبي في مسرحية "أحلام شقية" لسعد الله ونوس

2026-07-06T08:11:59+00:00

تعد مسرحية " أحلام شقية" للكاتب المسرحي السوري سعد الله ونوس محطة استثنائية في المسرح العربي المعاصر، حيث يتجاوز فيها ونوس حدود السرد التقليدي ليغوص في أعماق النفس البشرية من خلال نص أدبي رفيع المستوى. تنبع جمالية هذا النص من قدرته الفائقة على صياغة "الوجع الإنساني" في قالب فني يجمع بين القسوة والرقّة، وبين الواقعية المفرطة والرمزية الشفافة. في هذه المسرحية، لا يكتفي النص بوصف مأساة الشخصيات المحاصرة داخل جدران البيوت والتقاليد، بل يعيد تشكيل مفهوم "الفضاء المسرحي" ليكون مرآة تعكس الصراع الأزلي بين رغبة الفرد في التحرر وقيود المجتمع الثقيلة. تبرز الجمالية هنا في تطويع اللغة لتكون حادة كالمشرط في تشريح الواقع، وشاعرية كالحلم في رسم تطلعات الشخصيات نحو الخلاص. وعلى هذا الأساس يطرح البحث السؤال الآتي: ما سمات جماليات النص الأدبي في مسرحية "أحلام شقية" لسعد الله ونوس؟ وفي الإجابة عن هذا السؤال نقول: إن القيمة الجمالية في "أحلام شقية" تكمن في ذلك التوازن الدقيق بين ما يُقال وما يُترك للصمت، وبين الحركة المسرحية الظاهرة والانفعالات الداخلية المكتومة، مما يجعل من النص وثيقة إنسانية عابرة للزمان والمكان، تُحاكي في جوهرها انكسارات الروح وبحثها الدؤوب عن معنى في عالم تسوده الخيبة.

ظاهرة الطلاق دراسة في الأسباب والأثار / دراسة اجتماعية ميدانية في مدينة الديوانية

2026-07-06T08:21:57+00:00

ان ظاهرة الطلاق تعد واحدة من أهم الظواهر التي انتشرت في المجتمع بشكل كبير في الأونة الأخيرة، نتيجة التغيرات التي تعرض لها المجتمع، وعلى الرغم من تحليل الدين الأسلامي للطلاق لكنه يعد ابغض الحلال الى الله لكونة يؤدي الى انهيار وتفكك الأسرة والمجتمع ، وخلق اطفال متشردين يكونون قادرين على أرتكاب مختلف الجرائم، وان تنظيم وتقوية العلاقة بين الأشخاص المتزوجين تعد من أهم الأمور التي أهتم بها العلماء والأدباء والمفكرين والكثير من الأيات القرانية والاحاديث النبوية كلها تؤكد على اهمية نجاح العلاقة الزوجية، والتي يكون لها دور كبير في تقدم وتطور المجتمع لأن نجاح الأسرة يؤدي الى تقدم وتطور المجتمع وخلق مجتمع خالي من الفوضى والعنف، وقد قسم هذا البحث الى مشكلة البحث واهميتها واهدافها، وتم ذكر مفهوم الطلاق، وماهي اسبابة وماهي الاثار التي تترتب على الطلاق، اما الفصل الثاني فهو شمل منهجية البحث والعينة والمجتمع وكذلك ماهي البيانات الأحصائية وكذلك توصيات البحث ونتائجة والمصادر، واستخدام استمارة الاستبيان وقد تم اختيار عينة البحث مكونة من عدد من الأشخاص المطلقين والمطلقات وكان عددهم 80مفردة من سكان مدينة الديوانية وقد توصل البحث الى عدد من النتائج والتي من اهمها :

اغلب المبحوثين اكدو على ان الخيانة الزوجية عامل مهم في حدوث الطلاق بين الزوجين
اكد المبحوثين على ان تدخل اهل الزوجين يعد من اهم الاسباب التي تؤدي الى ارتفاع نسبة الطلاق ، ونسبتهم 61%
اكد اغلب المبحوثين على ان الطلاق يؤدي الى ارتفاع جرائم القتل بنسبة كبيرة جدا ونسبتهم 69%

كما اكد المبحوثبن ان ارتفاع الطلاق يؤدي الى ارتكاب جرائم تعاطي المسكرات والمخدرات بنسبة كبيرة جدا في المجتمع ونسبتهم 75%

الخصائص المورفومتريّة وعلاقتها بالجريان السطحي في حوض وادي شيو أسو

2026-07-06T08:50:56+00:00

الأهداف: تناولت هذه الدراسة التحليل المورفومتري لحوض وادي شيو اسو الواقع في محافظة أربيل شمال العراق بهدف تحديد خصائص التحليل المورفومتري وعلاقتها بالجريان السطحي، من خلال دراسة هذه الخصائص المورفومتريّة، ورسم شبكة التصريف الرئيسية للحوض، بالإضافة إلى تحديد أنماط التصريف السائدة فيه، المنهجية: تم اعتماد المنهج التحليلي الكمي بالاعتماد على تقنيات نظم المعلومات الجغرافية (GIS) وبرنامج (ArcGIS 10.3)، استند التحليل بشكل أساسي على بيانات نموذج الارتفاع الرقمي (DEM) بدقة (30) متراً مدعومة بالخرائط المتخصصة، وهي (الخرائط الطبوغرافيّة والجيولوجيّة وخرائط التربة)، وقد تم استخلاص وتصنيف المتغيرات المورفومتريّة للحوض ضمن أربع فئات مساحية والشكلية، وتضاريسيّة، وشبكة التصريف، النتائج: أظهرت لنا هذه الدراسة أن شكل الحوض يميل إلى الاستطالة (شبه مستطيل) مع كثافة تصريف منخفضة، وتشير الخصائص مجتمعة إلى أن الحوض يتميز باستجابة هيدرولوجيّة بطيئة، ويتيح وقتاً أطول لتجمع الجريان السطحي، الاستنتاجات: لقد أكدت الدراسة على أهمية التحليل المورفومتري كأداة فعالة في تقييم الاستجابة الهيدرولوجيّة للأحواض النهرية ودعم التحليل المورفومتري لإدارة الموارد المائية، لذا توصي الدراسة بتفعيل التقنيات الجغرافيّة الحديثة وتنمية الموارد المائية كما أكدت على أهمية الاستثمار في الموارد الرسوبية والرصد الهيدرولوجي فضلاً عن الدراسات الهيدرولوجيّة المتقدمة والتنمية الزراعية المستدامة وضرورة تطوير السياحة البيئية في المنطقة.

جرائم الشرف وقتل الأبناء والذات المرآتية في مسرحية تيتوس أندرونيكوس لشكسبير ومسرحية أغنية الموت لتوفيق الحكيم

2026-07-06T09:01:54+00:00

يُعدّ إقدام الوالد أو الوالدة على قتل أبنائهم من أبشع الجرائم التي يمكن أن تُرتكب. ومع ذلك، فإن قتل الأبناء أو البنات قد يجد تبريراً سهلاً في ثقافات الشرف، والتي تعد من أقدم أشكال التنظيم الاجتماعي في تاريخ البشرية، لكنها استمرت عبر الزمن حتى أصبحت جزءاً من عالمنا المعاصر. تهدف هذه الدراسة إلى بحث ثقافة الشرف في مسرحية (تيتوس أندرونيكوس) ومسرحية (اغنية الموت). وتعتمد الدراسة على منظور نظرية الذات المرآتية لعالم الاجتماع جارلس كولي لتحليل وفهم دوافع الشخصيات لارتكاب جريمة قتل الأبناء في إطار ثقافة الشرف. وقد اختير هذان النصان لأنهما يقدمان نمطاً وصورة متشابهة من جرائم الشرف. وتخلص الدراسة إلى أن المسرحيتين تقدمان نقداً حاداً ومؤلماً لثقافة الشرف بصورة عامة، ولجريمة قتل الأبناء بدافع الشرف بصورة خاصة.

النسخة التي تلتهم الأصل: رواية "محبوبة" كمحاكاة وتجسيد للصدمة التاريخية

2026-07-06T09:13:57+00:00

تتناول هذه الدراسة رواية توني موريسون "محبوبة" (1987) لما تتميز به من نهج سردي فريد في تمثيل قضايا العرق والعبودية وعواقبها النفسية. تتعمد موريسون طمس الحدود بين الواقع والخارق للطبيعة لخلق فضاء يمكن فيه للصدمة غير القابلة للتمثيل أن تتنفس وتتجلى. إن تقنيات ما بعد الحداثة التي استخدمتها الكاتبة تجعل من "محبوبة" نصاً مثالياً لمراقبة كيف يمكن للأدب أن يجسّد الصدمة التاريخية بما يتجاوز الدراسات التاريخية التقليدية . تطبق الدراسة نموذج بودريارد عن المحاكاة (النسخة بلا أصل) ونظريات الصدمة عند كاروث و لاكابرا و هارتمان. و من خلال التحليل النصي، يُفسَّر شخصية محبوبة على أنها محاكاة تعمل ليس كصدمة رمزية بل كصدمة تاريخية ملموسة وفورية يحوّل الرواية معضلة تمثيل الفظائع إلى تجربة تفاعلية للقارئ. علاوة على ذلك، تشير النتائج إلى أن بعض أهوال التاريخ – وخصوصاً العبودية والتمييز العنصري – تقاوم الوصف الكافي عبر التأريخ التقليدي، وتستدعي بدلاً من ذلك أن تُختبر على انها صدمة متجسدة. تخلص الدراسة إلى أنه من خلال رواية "محبوبة" كمحاكاة – التي تتيح مواجهة مباشرة مع الألم التاريخي غير المحلول – تظهر موريسون كيف يمكن للأدب الروائي أن يجسّد حقاً صدمة العبودية. وينبغي تطبيق هذا الإطار على فظائع تاريخية أخرى، وأن تتجه الأبحاث المستقبلية نحو العمل متعدد التخصصات بين الدراسات الأدبية وعلم نفس الصدمة.

التَّفَاوُضُ عَلَى الهُوِيَّةِ: العِرْقُ وَالدِّينُ وَالجِنْدَرُ فِي مَسْرَحِيَّةِ «مَنْ هُوَ وَمَا هُوَ» (2014) لِأَيَّادِ أَخْتَرَ

2026-07-06T09:27:03+00:00

يُعنى أياد أختار في مسرحيته " مَنْ هُوَ وَمَا هُوَ " بدراسة ديناميكيات السلطة المعقّدة التي تعمل داخل المجتمعات المسلمة في الولايات المتحدة، وكذلك بينها وبين المجتمع الغربي الأوسع. ويتمثّل هدفه الرئيس في إبراز أثر تداخل العِرق والدين والجندر والهوية في الأفراد الشرقيين—وخاصة النساء المسلمات المقيمات في الغرب—وبيان ما إذا كانت المراقبة الاجتماعية والأبوية التي يتعرضن لها تؤدي إلى الانضباط أم إلى التحرر داخل مجتمعاتهن.

تُظهر الأحداث الدرامية في المسرحية كيف تتمكّن المؤسسات الدينية والبُنى العائلية والمنظمات المجتمعية من تشكيل الأفراد—ولا سيما النساء—وتدريبهم على التفكير والسلوك بطريقة معيّنة، بما يضمن امتثالهم لصورة نمطية للمرأة المسلمة المطيعة. ومن خلال شخصية زارينا جات، وهي امرأة أمريكية من أصول باكستانية تكتب رواية تُضفي طابعًا إنسانيًا على شخصية النبي محمد ﷺ، يُجسّد أختار طبقتين من المراقبة: النظرة الخارجية المعادية للإسلام في المجتمع الغربي، والنظرة الأبوية الداخلية داخل المجتمع المسلم نفسه.

وتؤكد أحداث مسرحيته " مَنْ هُوَ وَمَا هُوَ " أن الرفض والتنميط السلبي والمراقبة المفروضة على النساء المسلمات—سواء من خارج مجتمعاتهن أو من داخلها—لا تؤدي إلى السلام أو الانضباط أو الإحساس بالانتماء. بل تفضي هذه الممارسات إلى هويات متشظية، واغتراب وجودي، وعملية ملحّة—وإن كانت مؤلمة—لإعادة تشكيل الذات والتمرد الأدبي.

The Effect of DEFENDS Strategy on Iraqi EFL Preparatory School Students’ Writing Performance

2026-07-14T07:17:27+00:00

Many Iraqi EFL teachers face problems in teaching writing skill and this led to almost neglecting such an important skill in their everyday lessons. As a result, students grew weak at writing performance, and thus the teachers give their students ready compositions , without letting their students try to write. However, this study aims at finding out the effect of DEFENDS strategy on EFL students’ writing performance. The research design is a quasi-experimental nonrandomized . Pre-Post test is used as an instrument .Two groups are randomly selected from the fifth preparatory grade in AL-OUloom Preparatory School for Boys for the academic year (2025-2026) to represent the sample of the study which includes (62) students. The experimental group of 31 students is taught writing using the DEFENDS Strategy, whereas the control group of 31 students is taught writing skill using the traditional manner. Both groups take a writing post-test at the conclusion of the experiment. The study’s findings demonstrate a statistically significant difference in writing performance between the experimental and control groups. Compared to the control group, the experimental group outperformed it. In light of the obtained results, recommendations for more research and teaching strategies are finally provided.

روح السيليكون: أخلاقيات ما بعد الإنسانية ومفارقة الفضيلة في رواية إيشيغورو "كلارا والشمس"

2026-07-06T09:57:16+00:00

تحلل هذه الورقة البحثية رواية كازو إيشيغورو، "كلارا والشمس"، ونظريات ما بعد الإنسانية والنقد الأخلاقي، مع التركيز على مفارقة الفضيلة كما تتجلى في شخصية كلارا. وتُبين الدراسة أن الرواية تتجاوز حدود الخيال العلمي التقليدي في محاولتها الإجابة عن بعض الأسئلة الأساسية المتعلقة بالفاعلية الأخلاقية، والوعي الاصطناعي، والرعاية، والشخصية في عالم ما بعد الإنسانية. تُصوَّر كلارا، بصفتها صديقة اصطناعية، كشخصية مُهتمة، ومُخلصة، ومُضحية، لكن لا يمكن فصل طيبتها الظاهرية عن كونها كائنًا مُصممًا ومفيدًا. وهذا يُشكل صراعًا أخلاقيًا محوريًا في الرواية: فإما أن تُعتبر طيبتها ذاتية أخلاقية حقيقية، أو نوعًا من الالتزام المُبرمج.

تدرس الورقة البحثية إدراك كلارا ووعيها وارتباطها العاطفي بالعالم المحيط بها، مُظهرةً أن ذاتية كلارا، على الرغم من اختلافها عن الوعي البشري، ذات أهمية أخلاقية. يتناول البحث أيضًا معاملة كلارا لجوزي، ويُظهر أن إخلاصها جميلٌ أخلاقيًا، وإن كان خاضعًا في بنيته. علاوة على ذلك، يزعم البحث أن إيشيغورو يوظف كلارا كمرآةٍ لاذعةٍ تكشف عن ضيق أفق المجتمع البشري، لاسيما فيما يتعلق بالوحدة، والنفعية، والتسلسل الهرمي، وانعدام المشاعر.

يخلص البحث إلى أن رواية "كلارا والشمس" تُعيد تعريف الفضيلة في سياق ما بعد الإنسانية، حيث لم يعد الخير صفةً إنسانيةً ثابتة، بل أصبح فئةً متناقضةً وغير مؤكدة. يستخدم إيشيغورو كلارا ليُبين أنه حتى مع تأثر الفضيلة بالطاعة والخدمة والاستغناء، فإنها تظل فعالةً أخلاقيًا.

دراسة انطباعات معلمين اللغة الانكليزية لغة اجنبية في استخدام اللغة العامية في تعليم اللغة الانكليزية

2026-07-06T10:29:24+00:00

ناقش الباحث مشكلة استخدام اللغة العامية في التدريس، إذ قد يُسبب استخدامها في الكتابة والتحدث غير الرسميين ارتباكًا عند الانتقال إلى اللغة الرسمية. وقد يؤثر ذلك على كيفية بناء المتعلمين لمفرداتهم وتطوير مهاراتهم في الكتابة الأكاديمية. ثم تناولت الدراسة أهدافها وفرضياتها وإجراءاتها وحدودها، وقدمت شرحًا نظريًا موجزًا، مثل تعريف اللغة العامية وتأثير استخدامها في صفوف اللغة الإنجليزية. كان للبحث هدفان رئيسيان: أولهما، مناقشة تأثير التعبيرات العامية في التعلم، وثانيهما، استقصاء آراء معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية حول استخدام اللغة العامية في تدريس اللغة الإنجليزية. شارك في الاستبيان أربعون معلمًا من مدارس ابتدائية مختلفة في محافظة بابل، حيث أجابوا على أسئلة متعددة.

مكافحة التصحر في محافظة القادسية كأزمة تخطيطية – مناخية : باعتماد الإدارة المتكاملة للموارد

2026-07-06T10:54:53+00:00

يشخّص هذا البحث ظاهرة التصحّر في محافظة القادسية بوصفها أزمة بيئية–تنموية مركّبة ناتجة عن تفاعل العوامل المناخية مع سوء إدارة الموارد المائية والزراعية. وتشير التحليلات المناخية طويلة الأمد للفترة (1985–2020) إلى ارتفاع مستمر في درجات الحرارة وتراجع حاد في معدلات الهطول المطري في محافظة القادسية ، ما أسفر عن عجز مائي سنوي يتجاوز 1800 ملم، وانخفاض في رطوبة التربة يزيد على 20%. وقد ترافق هذا الاختلال المناخي مع تصاعد ملوحة التربة والمياه، حيث تجاوزت التوصيلية الكهربائية 2.5 ملي سيمنز/سم في بعض المواقع، في حين انخفض الغطاء النباتي بأكثر من 35% خلال العقدين الماضيين. وتبيّن النتائج أن التصحّر في محافظة القادسية لا يقتصر على تدهور التربة أو فقدان الغطاء النباتي، بل يمثل اختلالاً بنيوياً في العلاقة بين المناخ والموارد المائية والممارسات الزراعية. كما أن تدهور نوعية المياه وارتفاع تركيز الأملاح الذائبة إلى مستويات تهدد استدامة الزراعة يؤكد انتقال التصحّر من كونه ظاهرة طبيعية إلى أزمة استراتيجية متعددة الأبعاد تشمل الجوانب البيئية والاقتصادية والاجتماعية.

ولمواجهة هذه الأزمة، تقترح الدراسة إطاراً استراتيجياً يعمل على ثلاثة مستويات زمنية: قصير الأمد (إنشاء مختبرات متنقلة لرصد المياه والتربة)، ومتوسط الأمد (إعادة هيكلة أنظمة الري باتجاه القنوات المغلقة والري بالتنقيط)، وطويل الأمد (دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي والاستشعار عن بُعد في إدارة الأراضي والمياه). وتؤكد التحليلات أن توظيف تقنيات مثل مؤشر الغطاء النباتي المعياري (NDVI) يحقق دقة عالية في التنبؤ بالمناطق الأكثر عرضة للمخاطر، ويسهم في خفض فاقد المياه بنسبة تصل إلى 40%. وتكمن الأهمية العلمية لهذه الدراسة في تقديم التصحّر بوصفه «مؤشراً فلسفياً–استراتيجياً» يفرض إعادة تعريف العلاقة بين الإنسان والبيئة، وتحويله من تهديد مبهم إلى ظاهرة قابلة للإدارة عبر مقاربة تكاملية تربط بين العلم والسياسة والاقتصاد. وبناءً على ذلك، تتجاوز نتائج هذا البحث حدود الوصف، لتقدّم رؤية عملية قابلة للتطبيق تسهم في تعزيز الأمنين الغذائي والمائي ودعم مسارات التنمية المستدامة في العراق.

تحليل تنغيمي لخطاب دونالد ترامب حول المسلمين

2026-07-07T07:21:00+00:00

تتناول هذه الدراسة خطاب ترامب تجاه المسلمين من خلال إطار تحليلي انتقائي يدمج نموذج المربع الأيديولوجي لفان دايك (2006) مع نموذج نبرة الخطاب لبرازيل (1997). وتهدف إلى دراسة كيفية بناء الاستقطاب الأيديولوجي بين "نحن" و"هم" من خلال استراتيجيات خطابية وأنماط نبرة صوتية. تتكون البيانات من مقتطفات مختارة من خطاب ترامب، تم تحليلها نوعيًا وصوتيًا باستخدام برنامج PRAAT.

تكشف النتائج أن خطاب ترامب يبني استقطابًا أيديولوجيًا يُصوَّر فيه المسلمون بصورة سلبية كجماعة خارجية، بينما يُصوَّر الأمريكيون بصورة إيجابية كجماعة داخلية. ويتحقق ذلك من خلال استراتيجيات مثل التعميم، والاستدلال، والافتراض المسبق، والمبالغة. أما من الناحية النبرية، فإن نبرة الاعلان الهابطة هي الأكثر تكرارًا، مما يعكس ميله إلى تقديم المعلومات بصورة جديدة وحاسمة، لا سيما فيما يتعلق بحظر المسلمين المقترح. على الرغم من أن دور عدم الهيمنة يتكرر أكثر من دور الهيمنة، مما يوحي بموقف أقل تحكمًا بشكل واضح، إلا أنه يظل استراتيجية إقناعية تعزز الاستقطاب بين "نحن" و"هم" وتُوصل المعاني الأيديولوجية بفعالية.

تخلص الدراسة إلى أن المعنى الأيديولوجي في الخطاب السياسي لا يُبنى فقط من خلال الخيارات المعجمية والبلاغية، بل أيضًا من خلال خصائص النبرة. وتُبرز الدراسة أهمية دمج تحليل الخطاب النقدي مع نبرة الخطاب لتوفير فهم أشمل لكيفية تجسيد الأيديولوجيات السياسية لغويًا وصوتيًا.

التسوق الإلكتروني وتأثيره على سوق العمل المحلي في مدينة الديوانية / دراسة تحليلية

2026-07-07T08:15:59+00:00

شهد العالم اليوم تحولاً رقمياً متسارعاً في قطاعات الحياة المختلفة إذ أصبحت المعلومات والاتصالات احدى أهم البيئات للأعمال التجارية في الوقت الحاضر، ومن أوجه هذا التقدم الثورة الهائلة التي حدثت عبر ظهور تقنية الإنترنت في مجال التسوق، مما أنعكس بشكل مباشر على هيكلية الاقتصاد العالمي والمحلي ، تسعى هذه الدراسة إلى استكشاف وتحليل طبيعة تأثير التسوق الإلكتروني على سوق العمل المحلي، والوقوف على حجم التغيرات التي طرأت على الوظائف التقليدية مقابل الفرص المستحدثة .

تعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لجمع البيانات ومقارنة المؤشرات الاقتصادية لقطاع التوظيف قبل وبعد انتشار التجارة الرقمية. وتناقش الدراسة فرضيتين أساسيتين، الأولى تفترض وجود تأثير سلبي للتسوق الإلكتروني يتمثل في انكماش وظائف تجارة التجزئة التقليدية وإغلاق بعض المحال التجارية، والثانية تفترض وجود تأثير إيجابي يتمثل في خلق منظومة وظائف جديدة كلياً تعتمد على المهارات الرقمية، خلصت الدراسة إلى أن التحول الرقمي لا يلغي الوظائف تماماً بقدر ما يعيد تشكيلها مما يفرض تحدياً كبيراً على القوى العاملة المحلية لرفع كفاءتها الرقمية، كما وقد اوصت الدراسة بضرورة تحديث المناهج التعليمية والتدريبية لتتلاءم مع متطلبات السوق الجديدة وأيضاً سن تشريعات تحمي العاملين في قطاع الاقتصاد الرقمي الناشئ.

فاعلية برنامج تعليمي قائم على مدخل التاريخ الرقمي في تنمية الحس التاريخي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

2026-07-07T08:57:20+00:00

يهدف البحث الحالي التعرف إلى:

1- بناء برنامج تعليمي قائم على مدخل التاريخ الرقمي في تنمية الحسّ التاريخي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.

2- فاعلية برنامج تعليمي قائم على مدخل التاريخ الرقمي في تنمية الحس التاريخي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط.

وفي ضوء أهداف البحث وضع الباحثان الفرضيتين الصفريتين الآتيتين:

1."لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0،05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية الذين يدرسون مادة الاجتماعيات على وفق البرنامج التعليمي القائم على مدخل التاريخ الرقمي، ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة الذين يدرسون المادة ذاتها على وفق الطريقة الاعتيادية في مقياس الحسّ التاريخي البعدي".

"لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0،05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية اللذين يدرسون مادة الاجتماعيات على وفق البرنامج التعليمي القائم على مدخل التاريخ الرقمي بين التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الحسّ التاريخي".

ولتحقيق هدفا البحث اتبع الباحثان منهجين الأول: إجراءات المنهج الوصفي؛ لتحقيق الهدف الأول، وإجراءات المنهج التجريبي؛ لتحقيق الهدف الثاني، إذ أعد الباحثان برنامجاً تعليمياً تضمن أهدافًا تعليمية، ومحتوى تعليميًا في ضوء موضوعات مادة الاجتماعيات، واستراتيجيات ملائمة، وأنشطة مصاحبة، ووسائل تعليمية، وأساليب تقويمية، وتحقق الباحثان من صلاحيته بعد عرضه على مجموعة من الخبراء، والمتخصصين. وللتثبّت من إجراءات البحث استعمل الباحثان تصميماً تجريبيًا ذا ضبط جزئي وهو: تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة (عشوائيتا الاختيار)، ذات الاختبار القبلي والبعدي. وتألف مجتمع البحث من (6,763) طالباً من طلاب الصف الثاني المتوسط في محافظة الديوانية، فيما بلغت عينة البحث (٦١) طالبًا، موزعين على مجموعتين التجريبية (31) طالبًا والضابطة(30) طالبًا، وكافأ الباحثان بين طلاب مجموعتي البحث تكافؤًا إحصائيًا في متغيرات هي (العمر الزمني، والتحصيل الدراسي للوالدين، واختبار الذكاء)، أما أداة البحث، فقد أعد الباحثان مقياسًا لقياس الحسّ التاريخي اشتمل على (40) فقرة، ذي ثلاث بدائل، وتم التحقق من صدقه، وثباته، وبدأ الباحثان في إجراء تجربتهما في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي (2024م - 2025م)، وطبقا أداة بحثهما في نهاية التجربة، وحللا النتائج باستعمال عدد من الوسائل الإحصائية، والاستعانة بالحقيبة الإحصائية (SPSS) الإصدار(26)، وبعد تحليل البيانات توصل الباحثان إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0٫05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية، ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة في الاختبار البعدي للحس التاريخي وفي ضوء نتائج البحث توصل الباحثان إلى استنتاجات وتوصيات ومقترحات.

الذكاء الاصطناعي الجغرافي (Geo AI) كأداة لإنتاج الأفكار في بحوث الجفاف والتصحر

2026-07-07T09:08:34+00:00

يهدف هذا البحث إلى إعادة تعريف دور الذكاء الاصطناعي الجغرافي (GeoAI) في دراسات الجفاف والتصحر، من كونه أداة تحليل ورصد مكاني، إلى إطار معرفي متكامل لتوليد الأسئلة البحثية والفرضيات العلمية القابلة للاختبار. ينطلق البحث من إشكالية أساسية مفادها أن معظم الدراسات الجغرافية العراقية المعاصرة ما تزال أسيرة المنهج الوصفي وتركز على قياس الظاهرة وتمثيلها مكانيًا باستخدام مؤشرات معيارية مثل SPIاو التعامل مع عوامل احادية دون الانتقال إلى تحليل سببي حقيقي أو بناء سيناريوهات.

اعتمد البحث على تحليل عينة من 14 بحث تم نشرها ما بين 2024-2026 والتي تعد الاحدث والمتعلقة بالجفاف والتصحر، بهدف تحليل منطقها البحثي والكشف عن طبيعة العلاقة بين البيانات المستخدمة، والأدوات التحليلية، والتفسيرات المقدمة. وقد أظهرت النتائج أن هذه البحوث تميل إلى اختزال الظاهرتين في متغيرات مناخية محدودة (خصوصًا الأمطار ودرجة الحرارة)، مما يؤدي إلى بناء نماذج تفسيرية أحادية في الغالب، اذ يفسر الجفاف والتصحر بوصفهما ناتجين مباشرين للتغير المناخي، مع إهمال واضح لدور العوامل البشرية مثل إدارة الموارد المائية، وأنماط استخدام الأرض، والسياسات الزراعية.

وبيّن البحث أن استخدام الأدوات الرقمية، بما فيها نظم المعلومات الجغرافية والاستشعار عن بعد، ظل محصورًا في عمليات الرصد والتصنيف وإنتاج الخرائط، دون توظيفها في إنتاج معرفة جديدة أو اختبار فرضيات بديلة. وبالتالي، فإن السببية في هذه البحوث تُستنتج غالبًا من خلال الارتباطات الإحصائية أو المؤشرات المعيارية المركبة، وليس من خلال نماذج سببية تعكس التفاعل بين العوامل المختلفة.

واقترح البحث إطارًا منهجيًا لتوظيف GeoAI، يقوم على ثلاث وظائف معرفية رئيسة:

توليد الأسئلة البحثية من خلال الكشف عن الفجوات والتناقضات في الدراسات القائمة.
بناء فرضيات تدخلية تستند إلى إعادة تركيب العلاقات بين المتغيرات.
تفعيل التفكير المضاد (Counterfactual Thinking) عبر اختبار سيناريوهات بديلة.

واكد البحث أن القيمة العلمية للأفكار التي يولدها GeoAI لا تتحقق إلا إذا كانت: جديدة نسبيًا ومرتبطة مباشرة بالمشكلة البحثية وقابلة للقياس والاختبار ومحددة مكانيًا وزمانيًا. وان التكامل بين الباحث البشري وGeoAI يمثل شرطًا أساسيًا لإنتاج معرفة ذات قيمة، إذ لا يمكن الاعتماد على الذكاء الاصطناعي بوصفه بديلًا عن التفكير العلمي، بل كأداة لتعزيزه وتوسيعه

التحليل العاملي التوكيدي لمقياس الابتكارية الانفعالية لدى طلبة الجامعة

2026-07-07T09:24:23+00:00

هدف البحث الحالي الى التحقق من البنية العاملية لمقياس الابتكارية الانفعالية المعد من قبل (أفريل، Averill,1999) في البيئة العراقية وذلك باستخدام اسلوب التحليل العاملي التوكيدي (CFA) وتجلت أهمية البحث في تقديم أداة قياس تتمتع بمؤشرات صدق وثبات موضوعية تخدم الجوانب النظرية والتطبيقية.

وبعد استعمال الاساليب الاحصائية المناسبة على المقياس اظهرت نتائج التحليل العاملي التوكيدي مطابقة جيدة للنموذج المقترح مع البيانات الواقعية ، اذ اشارت اغلب مؤشرات حسن المطابقة الى جودة الملاءمة ، وبالرغم من تأثير مربع كاي بحجم العينة الا ان المؤشرات الاخرى أكدت عدم وجود فروق جوهرية بين مصفوفة التباين والتباين المشترك للعينة والمصفوفة المفترضة للنموذج كما تم تعزيز النتائج من خلال فحص المعايير الموضوعية لبارامترات النموذج ،ولذلك لابد من تأكيد نتائج مؤشرات حسن المطابقة العامة للنموذج بفحص تفصيلي بما في ذلك فحص البواقي (الاخطاء المعيارية) ومعاملات التحديد (معامل الثبات) والتي أثبتت كفاءة المقياس سيكومتريا وبناءا على ذلك كانت نتيجة البحث الحالي أن مؤشرات المطابقة تدل على توفر مطابقة اجمالية وجيدة للنموذج العاملي التوكيدي لمقياس الابتكارية الانفعالية اي امكانية اعتماد المقياس في البيئة المحلية كأداة تشخيصية وبحثية موثوقة لقياس الابتكارية الانفعالية, وفي ضوء النتيجة وضعت الباحثة بعض التوصيات وعدد من المقترحات

فاعلية برنامج إرشادي قائم على الارشاد المعرفي السلوكي باسلوب الحوار السقراطي لخفض التنمر اللفظي لدى طلاب المرحلة المتوسطة

2026-07-09T13:41:16+00:00

استهدف البحث الحالي تعرف الى فاعلية برنامج إرشادي قائم على الحوار السقراطي لخفض التنمر اللفظي لدى طلاب المرحلة المتوسطة من خلال التحقق من صحة الفرضية الصفرية الآتية: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طلاب المجموعة الضابطة في مقياس التنمر اللفظي البعدي. وتكونت عينة البحث من ( 40) طالب ممن حصلوا على درجات عالية على مقياس التنمر اللفظي وتم توزيعهم عشوائيا . ثم عمد الباحث الى بناء أداة لقياس للتنمر اللفظي وبعد التحقق من الخصائص السيكومترية من صدق (مؤشرات صدق الظاهري وصدق البناء او الصدق الظاهري) والثبات بطريق الفاكرونباخ اذ بلغ (0.87) وفيما يتعلق بالبرنامج الإرشادي اعتمد تصميم تجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبار القبلي و البعدي وتم بناء البرنامج الإرشادي وفق أسلوب الحوار السقراطي معتمدا على نظرية ارون ببك في العلاج المعرفي السلوكي بواقع ( 11) جلسة تضم عناوين مختلفة لاختبار الفرضية الصفرية وبعد تطبيق الاختبار ألبعدي أظهرت النتائج هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) لصالح المجموعة التجريبية وهو يدل على فاعلية البرنامج الإرشادي في خفض التنمر اللفظي وقد استخدم الباحث وسائل إحصائية مناسبة. وأفضت الدراسة الى مجموعة من التوصيات والمقترحات

جرائم العنف الارهابي بين التشريع الاسلامي والتشريع الوضعي العراقي( دراسة اجتماعية قانونية )

2026-07-09T13:54:35+00:00

حظيت جرائم العنف الإرهابي باهتمام علماء الأجرام والقانون والاجتماع منذ وقت طويل، ويحاول هؤلاء العلماء الربط بينها و بين الدوافع السياسية، و الاقتصادية و الاجتماعية، سواء ما كان منها مرتبطاً بالأوضاع المحلية، أو المرتبطة بتعقد العلاقات الدولية. و قد وجدت هذه الظاهرة طريقها إلى الدول العربية و منها العراق بعد عام 2003 إذ تقف وراءها عوامل كثيرة ساعدت على انتشارها و استفحالها، فمنها ما ارتبط بالسياسات الحكومية لبعض الأنظمة العربية، ومنها ما ارتبط بإفرازات حروب الخليج الثلاث و منها ما ارتبط بمصالح الدول العظمى في المنطقة و منها العراق.

إن هدف الدراسة هو تشخيص هذه الظاهرة الإجرامية و الأسباب التي تقف ورائها وأوجبت طبيعة البحث إن يكون على فصلين، ضم الأول منها مشكلة البحث و أهميته، و عرض للمفاهيم التي طرحت حول مفهوم الإرهاب و تعريفه، واختص الفصل الثاني بنشأة الإرهاب و المراحل التي مر بها و علاقة الظاهرة ببعض النظم في المجتمع. انتهت الدراسة بعدد من المقترحات و التي تراها الباحثة حلا لهذه الظاهرة في العراق في الوقت الحاضر.

دور الكفاءة الإرشادية في تحسين فاعلية الخدمات التربوية لدى المرشدين التربويين

2026-07-09T14:03:39+00:00

تسعى الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الكفاءة الإرشادية بأبعادها المتكاملة (الشخصية، الاجتماعية، التكوينية، والإنتاجية) في تحسين فاعلية الخدمات التربوية المقدمة للمرشدين التربويين، انطلاقًا من الفجوة المعرفية والتطبيقية بين المعايير المهنية الدولية كنموذج (ASCA) والواقع الفعلي للممارسات الإرشادية في المؤسسات التربوية. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي المتقدم باستخدام النمذجة بالمعادلات البنائية (SEM) وتحليل المسار، مع تطبيق مقاييس سيكومترية محكمة تم التحقق من خصائصها عبر التحليل العاملي التوكيدي (CFA)، على عينة قوامها 323 مرشدًا ومرشدة.

أظهرت النتائج وجود علاقات ارتباطية موجبة وقوية جدًا (بلغ معامل الارتباط الكلي 0.81) بين جميع أبعاد الكفاءة الإرشادية ومستويات فاعلية الخدمات التربوية (النمائية، الوقائية، العلاجية)، وكانت "الكفاءة التكوينية (الفنية)" الأكثر تأثيرًا في الخدمات العلاجية والفاعلية الكلية (معاملات ارتباط 0.72 و 0.75 على التوالي). كما كشفت نماذج الانحدار والمسارات السببية أن النموذج المتكامل يفسر ما نسبته 55.1% من التباين الكلي في فاعلية الخدمات التربوية. وبناءً على ذلك، أوصت الدراسة بضرورة تفعيل الوصف الوظيفي للمرشد وتوفير بيئة مادية معيارية وميزانيات مستقلة.

مهارات الاستيعاب القرائي وعلاقتها بالمرونة المعرفية عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية

2026-07-09T14:28:08+00:00

يرمي البحث التعرف الى(مهارات الاستيعاب القرائي وعلاقتها بالمرونة المعرفية عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية)، استعملت الباحث المنهج الوصفي (العلاقة الارتباطية) ولتحقيق ذلك اختار الباحث جامعات الفرات الاوسط/ كليات التربية، اذ بلغ المجتمع الكلي للطبة في الجامعات( القادسية، المثنى، بابل، كربلاء) (597) من الطلبة وبعد التوزيع حسب النسب اذ بلغ حجم العينة (200) من الطلبة، للعام( 2025– 2026)، ومـن اجـل قـيـاس مهـارات الاستيعاب القرائي عنـد طـلبة اقسام اللغة العربية قام الباحث ببناء اختبار يتكون من عشرون فقرة اختبارية (موضوعية، ومقالية)، تبنى الباحث مقياس المرونة المعرفية الذي اعده (العيساوي، 2024)، ويتكون المقياس من (24) فقرة بنيت بأسلوب المواقف اللفظية توزعت على مجالين وبعد ان طبق الباحث الاداتين على الطلبة البحث، وباستعمال الاختبار التائي لعينة، أسفرت الدراسة عن النتيجة الآتية: وهذا يدل على ان عينة البحث تمتلك هذه المهارات بدرجة جيدة، ان العينة تمتلك مرونة معرفية بدرجة جيدة وفـي ضوء نتائج الدراسة اطلاع مدرسي اللغة العربية ومدرساتها على آليات استعمال مهارات الاستيعاب القرائي، وكيفية الإعداد لها، وكذلك إعداد دورات تطويرية لهم، يتم فيها زيادة وعيهم بالتطورات والمستجدات، واقـترح البـاحـث: إجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية يستخدم فيها برامج تعليمية لقياس أثره في متغيرات أخر كالاتجاهات العلمية أو الميل نحو الادب والنصوص، أو الدافعية العقلية

وَضعُ الظاهرِ بدلَ المُضمرِ وعلاقتُهُ بالتِكرارِ في ضوءِ الاصطلاحِ والدلالةِ

2026-07-09T15:01:52+00:00

يسلط هذا البحث الموسوم بـ(وضع الظاهر بدل المضمر وعلاقته بالتكرار في ضوء الاصطلاح والدلالة) الضوء على بعض المصطلحات في علم الدلالة ، مثل: وضع الظاهر بدل المضمر والتكرار؛ إذ يرى الباحث أنَّ وضع الظاهر بدل المضمر يُعدّ واحدًا من مصاديق التكرار التي لا تنفك عنه في الدلالة، والعلاقة بينهما هي العموم والخصوص المطلق . وأنّ هذه الاصطلاحات تتداخل فيما بينها، ولم يلتفت بعض الدارسين إلى الفائدة المتحققة من معرفة العلاقة بينها. وأنَّ ما تبديه تلك الاصطلاحات من دلالات في ذاتها، في ضوء الشواهد القرآنية والشعرية ــ مثل التأسيس ــ يمثل دلالة مركزية لكل اصطلاح إذا ما نظر إليه بشكل مستقل مبتعدا عن التداخل مع غيره، وأنَّ ما ينتفع به من تلك الألفاظ هي دلالات تؤسس لمعنى يجره الاصطلاح دون أن يضيع في دلالات المعاني الأخرى.

تنظيم الندم لدى العاملين في المهن الصحية

2026-07-09T15:19:44+00:00

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تنظيم الندم لدى المهنيين الصحيين، من خلال دراسة الأساليب النفسية التي يعتمدها الأطباء والممرضون في مواجهة المشاعر السلبية الناتجة عن المواقف المهنية الحرجة. اعتمد البحث المنهج الوصفي، وطبق على عينة مكونة من (400) طبيب وطبيبة وممرض وممرضة من مستشفيات مركز محافظة الديوانية. واستخدمت الباحثتان مقياس تنظيم الندم المستند إلى نظرية(2007،&Zeelenberg,(Pietersاوقد أظهرت نتائج الثبات مؤشرات جيدة للاستقرار والاتساق. وأشارت النتائج إلى تمتع العاملين الصحيين بمستوى جيد من تنظيم الندم واعتمادهم أساليب تكيفية مناسبة، مما يساعدهم على التعامل بصورة أكثر اتزاناً مع الضغوط المهنية. كما أوصى البحث بتفعيل الإرشاد النفسي المهني وتحسين بيئة العمل، وإجراء دراسات مستقبلية في مجالات مهنية مختلفة.

البناءُ السرديُّ للمقامةِ في كتابِ صبح الأعشى للقلقشندي(ت821 ه)

2026-07-09T15:33:49+00:00

يتناول هذا البحث دراسة البنية السردية لفنّ المقامة كما ورد في كتاب صبح الأعشى، بوصفه موسوعة أدبية جمعت نماذج نثرية تمثّل ذروة النضج البلاغي والإنشائي في التراث العربي. ويكشف البحث أنّ القلقشندي لم يقدّم المقامة بوصفها حكاية سردية فحسب، بل باعتبارها نموذجًا فنّيًا مركّبًا تتداخل فيه عناصر السرد والبلاغة والوظيفة التعليمية.

ينطلقُ البناءُ السرديُّ للمقامةِ من ثنائية الراوي والبطل، إذ يتولّى الراوي نقل الأحداث بوعيٍ لغويّ عالٍ، بينما يظهر البطل في صورة الشخصية هي أقرب إلى شخصية أديب زاهدٍ طالب علمٍ ، إذ قدمَ القلقشندي نموذج المثقف لا نموذج المحتال الظريف ،وهي شخصيةٌ فكرية تعليمية بعيدة عن الدراما والقصصية، ويتشكّل هذا البناء عبر تسلسل حكائي يقوم على حدثٍ مركزيّ غالبًا ما يكون موقفًا طريفًا أو مأزقًا لغويًا، يتطوّر عبر الحوار والوصف، وينتهي بحلٍّ يكشف براعة البطل أو حيلته.

ويتميّزُ السردُ في المقامةِ بكثافةٍ لغويةٍ تعتمدُ السجع، والجناس، والتضمين الشعري، مما يجعل اللغة ذاتها عنصرًا بنائيًا لا مجرّد أداة نقل. كما يتداخل السرد مع الوصف والخطابة، فيتحوّل النص إلى فضاء بلاغي تتجاور فيه الحكاية مع الاستعراض اللغوي.

ويخلص البحث إلى أنَّ المقامة في صبح الأعشى تمثّل نموذجًا للسرد الفني الذي يتجاوز الإخبار إلى الإمتاع والتعليم،إذ تتكامل عناصر السرد مع جماليات التعبير، لتشكّل بنية سردية قائمة على التلاعب اللغوي، وبناء المفارقة، وإبراز قدرة الكاتب على الإبداع البياني.

التضامن الاجتماعي في العراق وأشكاله والمؤسسات التي ترعاها الدولة

2026-07-09T15:46:30+00:00

يُعد التضامن الاجتماعي قيمةً جوهريةً في نسيج المجتمعات المتماسكة، ويتخذ أشكالاً متعددة (ميكانيكي، عضوي، نفسي، اقتصادي). يتناول هذا البحث واقع التضامن الاجتماعي في العراق، مركزًا على المؤسسات التي ترعاها الدولة، والمتمثلة بالضمان الاجتماعي، وشبكة الحماية الاجتماعية، والدور الإيوائية (دور المسنين والأيتام)، ودائرة التشغيل. يتبع البحث التطور التاريخي والتشريعي لهذه المؤسسات، منذ صدور قانون الضمان الاجتماعي رقم (27) لسنة (1956) وصولاً إلى التعديلات والقوانين اللاحقة، مثل قانون الحماية الاجتماعية رقم (11) لسنة (2014). كما يسعى البحث إلى كشف التحديات التي واجهت تطبيق هذه القوانين، كضعف التغطية، والتدهور المالي، والعقبات الإجرائية، وعدم مواكبة التشريعات للتطورات الاقتصادية، وصولاً إلى عرض الإجراءات والجهود الحالية لتوسيع قاعدة المستفيدين وتحقيق التكافل الاجتماعي في العراق.

الشعور بالخزي لدى المصابين بالحروق

2026-07-09T17:53:47+00:00

يهدف البحث الحالي التعرف الى الشعور بالخزي لدى المصابين بالحروق ولغرض تحقيق هذا الهدف اختارت الباحثتان عينة متكونة من (240) مصاباً ومصابة للعام (2026), حيث قامت الباحثتان ببناء مقياس الشعور بالخزي اعتماداً على نظرية (Lewis,1971) كما قامت الباحثتان بالتحليل الإحصائي للفقرات والتحقق من الخصائص السيكومترية من (صدق, ثبات), وتوصلت نتائج البحث الحالي إلى ان المصابين بالحروق لديهم شعور بالخزي بنوعيه (الصريح والمقنّع).

البعد النفسي المعجمي في ديوان ابن الرومي (ثنائية الحياة والموت مثالاً )

2026-07-09T18:04:01+00:00

هدف هذا البحث هو استقراء الأثرِ النفسي ودراسته, والذي صاغ هذه الثنائية المتقابلة في ديوان ابن الرومي، إذ يتتبع ويبين كيف انكسرتِ ذات الشاعر أمام حتمية الفناءِ وتجلّيات انكساراته في كيفية انتقاء ألفاظه. ومن ثم سعى إلى تبيان العلاقة الوثيقة والترابط بين تجربةِ الشاعر وفواجعه الذاتية، وبين طرائقه في صياغة العبارة؛ إذ أصبح الموت في لغته حقيقةً شاخصةً تخطف أمان الحياة وأملها، فتحولت الألفاظ عنده من دلالتها المجردة إلى دلالةٍ نفسيّةٍ يغلبها القلق. وبناءً على ذلك، كشف البحث عن التجربة الذاتية للرومي وأثرها في شعره وصولاً لصراعه النفسي مع ثنائية الموت والحياة التي تجلّت في ألفاظه الشعرية التي شكلّت وبوّبت معجم ديوانه؛ لإثبات براعته في صياغة نصه الشعري الذي تتقابل فيه المتناقضات تقابلًا يجمع بين صدق العاطفة ومتانة الصنعة اللغوية

النفاق الأخلاقي لدى موظفي دوائر الدولة

2026-07-09T18:29:55+00:00

يهدف البحث الحالي التعرف الى " النفاق الأخلاقي " لدى موظفي دوائر الدولة ولغرض تحقيق هذا الهدف اختار الباحثان عينة متكونة من( 400) موظف للعام (2025) ، حيث قام الباحثان ببناء مقياس النفاق الاخلاقي اعتماداً على نظرية ( التنافر المعرفي لفستنجر) كما قام الباحثان بالتحليل الإحصائي للفقرات والتحقق من الخصائص السيكو مترية من صدق ،وثبات ، وتوصل الباحثان الى نتائج البحث الحالي إلى أن موظفي دوائر الدولة لديهم نفاق أخلاقي ليس هناك فروق ذو دلالة إحصائية لدى موظفي الدولة في النفاق الأخلاقي وفق الجنس ذكور واناث والحالة الاجتماعية متزوج غير متزوج .

السمو الانامورفي في رواية "الباقي" لتوم مكارثي

2026-07-10T14:02:56+00:00

تتناول هذه الورقة مفهوم السمو الانامورفي في رواية الباقي لتوم مكارثي. ومن خلال منظور تحليلي نفسي ذي نزعة ماركسية جديدة، ترى ان التكرارات القهرية التي يقوم بها البطل واعادة تمثيله للاحداث ترتبط بمحاولته المستمرة بلوغ السمو في صورته المثالية الكاملة. غير ان سعيه الى اعادة انتاج ما شهده من احداث، سواء كانت متخيلة ام واقعية، لا يفضي الا الى توليد بقايا تعاند المعنى وتقف في وجه السرد العقلاني. وبدلا من بلوغ السمو، ينخرط الراوي في انتاج شكل انامورفي من السمو يعيد تشكيل رغبته ويشوهها بدل ان ينقلها على نحو مكتمل. ويستند هذا التحول الى نظام الراسمالية المتاخرة، الذي لا يستمر عبر العمل او المنع، بل عبر اغراق الذات بفائض من اللذة والمال، وحثها على تسليع رغبتها الخاصة بطريقة انامورفية. وهكذا، بدل ان يوفر المعنى والعمق، يعمل هذا النظام على تفريغ الذات من جوهرها.

اللامبالاة الانفعالية لدى نزلاء ونزيلات السجون العراقية

2026-07-10T14:26:13+00:00

يهدف البحث الحالي التعرف الى " اللامبالاة الإنفعالية " لدى النزلاء ونزيلات السجون العراقية ولغرض تحقيق هذا الهدف اختار الباحثان عينة متكونة من( 400) نزيل ونزيلة للعام (2026) ، حيث قام الباحثان ببناء مقياس اللامبالاة الانفعالية اعتماداً على نظرية ( Lazarus,1991) كما قام الباحثان بالتحليل الإحصائي للفقرات والتحقق من الخصائص السيكومترية من صدق ،وثبات ، وتوصلت نتائج البحث الحالي إلى أن النزلاء دوائر الاصلاح لديهم لامبالاة انفعالية هناك فروق ذات دلالة إحصائية لدى نزلاء دوائر الإصلاح في اللامبالاة الانفعالية وفق الجنس (ذكور -إناث ) ولصالح الذكور ،والحالة الاجتماعية (متزوج -غير متزوج ) ولصالح المتزوجين .

المخاطر الطبية وانعكاساتها على الصحة الأسرية / دراسة سوسيولوجية تحليلية

2026-07-10T14:43:50+00:00

يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على طبيعة المخاطر الطبية التي تواجه الأسر والكشف عن مصادر المعلومات الطبية التي يعتمد عليها المرضى وأسرهم، وبيان تأثيرها في الصحة النفسية والأسرية، فضلاً عن توضيح أثر الأخطاء الطبية والصيدلانية في الاستقرار النفسي والاجتماعي للأسرة. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي للكشف عن مستوى الصحة الأسرية من خلال دراسة الممارسات الصحية والوقائية ومدى الوعي بالمخاطر الطبية.

وتوصل البحث إلى جملة من الاستنتاجات، أبرزها أن ضعف الوعي الصحي وقلة التوعية يعدان من العوامل الرئيسة المؤدية إلى تفاقم المشكلات الصحية الأسرية، إذ يرتبط ذلك بانتشار ممارسات خاطئة، مثل سوء استخدام الأدوية والإهمال الصحي،

وفي ضوء النتائج المتوصل إليها، أوصى البحث بضرورة تحسين منظومة الاستجابة المؤسسية لحالات العنف الأسري من خلال إنشاء وحدات طبية متخصصة داخل المؤسسات الصحية، تتوافر فيها معايير الخصوصية والسرية اللازمة لتشجيع الضحايا على طلب العلاج والإبلاغ من دون خشية الوصمة الاجتماعية.

التعافي النفسي لدى مرضى السرطان

2026-07-10T14:57:04+00:00

اهتم الباحثين بمجال علم الأورام وعلم النفس الايجابي بدراسة الموارد النفسية الايجابية والتي تساهم بدورها في تحسين جودة الحياة ورفع نسبة الشفاء او حتى التكيف مع الامراض المزمنة, لذا تناول البحث الحالي مفهوم (التعافي النفسي Psychological recovery) لدى مرضى السرطان في محافظات الفرات الاوسط (الديوانية ,النجف, بابل ,كربلاء) فمفهوم التعافي النفسي يقصد به القدرة على الشفاء والتجاوز ومقاومة الضغوط، والتخلص من بعض الصدمات أو الاضطرابات والقدرة على التأقلم والتصدي في مواجهة الضغوط ومنغصات الحياة , ,و في ضوء ذلك سعى الباحثان الى التعرف على التعافي النفسي لدى مرضى السرطان من خلال التعرف على الاهداف الأتية :

-1درجة التعافي النفسي لدى مرضى السرطان

-2 التعرف على التعافي النفسي لدى مرضى السرطان وفقاً لمتغير الجنس ( ذكور- أناث)

-3 التعرف على التعافي النفسي لدى مرضى السرطان وفقاً لمتغير العمر( اقل من 30 سنة – 30 سنة فأكثر)

-4 التعرف على التعافي النفسي لدى مرضى السرطان وفقاً لمتغر مدة الاصابة (اقل من سنة –اكثر من سنة)

ولتحقيق اهداف البحث قام الباحثان بإعداد مقياس التعافي النفسي بالاعتماد على المقايس السابقه ووفقاً نظرية (Antony, 1993) , و أستخراج الخصائص السيكومترية للمقاييس وتحليل فقراتها إحصائيا على عينة بلغت (255) مصاب ومصابة من مستشفيات الفرات الاوسط أختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب .

وبعد أستكمال إعداد أدوات البحث تم التطبيق النهائي على عينة البحث البالغة (255) مصاب ومصابة , و بهدف تحليل نتائج البحث أستعمل الباحثان مجموعة من الوسائل الإحصائية منها الاختبار التائي لعينة واحدة و الاختبار التائي لعينتين مستقلتين و معامل ارتباط بیرسون و معامل الارتباط ومعامل الفا للإلتساق الداخلي والاختبار الزاي .

-1تمتع أفراد عينة البحث بالتعافي النفسي وفقد بلغ المتوسط الحسابي (69.8627) والاانحراف معياري قدره (8.25914) فيما بلغ المتوسط الفرضي (54).

-2لايوجد فروق داله احصائياً في التعافي النفسي وفق متغير الجنس

-3 لايوجد فروق داله احصائياً فيالتعافي النفسي وفق متغير العمر

-4 لايوجد فروق داله احصائياً فيالتعافي النفسي وفق متغير مدة الاصابة

وبناءً على ذلك توصل الباحثان الى عدة استنتاجات وتوصيات ومن ثم تقديم عدد من المقترحات.

استدامة النصر : دراسة تقويمية للسياسات الأمنية العراقية في مواجهة التهديدات الإرهابية بعد عام 2017

2026-07-10T15:16:09+00:00

تناولت هذه الدراسة تقييماً شاملاً للسياسات الأمنية العراقية في مرحلة ما بعد النصر العسكري على تنظيم داعش الإرهابي عام 2017، بهدف فهم آليات انتقال الدولة من استراتيجية التحرير إلى استراتيجية الاستدامة والاستباق, وانطلقت مشكلة الدراسة من تساؤل جوهري حول قدرة المؤسسة الأمنية على منع إعادة إنتاج الظروف المنتجة للإرهاب في ظل تحديات الجغرافيا والفراغات المؤسساتية.

اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، مستندةً إلى توليفة نظرية جمعت بين مقاربة الأمن الإنساني (محبوب الحق)، ونظرية بناء الدولة (فرانسيس فوكوياما)، ونظرية تفكيك الشبكات (مارك ساجمان) .

وقُسّم البحث إلى مبحثين رئيسيين؛ تناول الأول المرتكزات النظرية والمفاهيمية، بينما ركّز الثاني على الجوانب الميدانية متمثلةً في عمليات إرادة النصر وما رافقها من معوقات مؤسساتية ومجتمعية .

توصّلت الدراسة إلى نتيجتين محوريتين : أولاهما نجاح الدولة في إعادة هيكلة القطاع الأمني عبر نقل الملف الأمني للمدن إلى وزارة الداخلية وتفعيل الجهد النخبوي الاستباقي، وثانيتهما أن النتائج الميدانية لعمليات إرادة النصر أثبتت أن تأمين المناطق الرخوة يعتمد على التكنولوجيا والمراقبة الذكية أكثر من الاعتماد على الكثافة البشرية.

الهيمنة الناعمة وأدوات السيطرة غير المباشرة على المجتمعات المعاصرة/ دراسة تحليلية

2026-07-10T17:40:26+00:00

يسعى البحث الى التعريف بظاهرة تغلغلت في المجتمعات الانسانية, وكشف اهم الاستراتيجيات المسؤولة عن ظهورها في العراق، حيث تم تحديد اهم هذه الاستراتيجيات وادوات السيطرة غير المباشرة على المجتمع، حيث تستعمل استراتيجيات متعددة كـــــــ (النفوذ الثقافي والسياسي والاقتصادي)، لتشكيل السلوكيات من خلال الجاذبية بدلاً من الإكراه، وتتضمن العناصر الرئيسية (الدبلوماسية الثقافية، والسرد الإعلامي، والتعليم، والترفيه الدولي) لتشريع القوة وتأمين الموافقة، تشمل الاستراتيجيات الاقتصادية المساعدات واتفاقيات التجارة التي تعزز الاعتماد تحت ستار المساعدات، سياسياً، يتضمن ذلك الدعوة إلى تغييرات في القيادة والمعايير العالمية المواتية، مع تعزيز الأفكار من خلال المنصات الرقمية والمشاريع الاجتماعية، كما ان العنف الرمزي يطبع الهيمنة بينما يهمش المعارضة، وقد تخلق الديمقراطية والانتخابات وهما بالمشاركة، كذلك تسرع العولمة من وتيرة (الهيمنة الناعمة) من خلال انتشار السلوكيات الاستهلاكية والقيم الثقافية، بمساعدة التكنولوجيا التي تشكل التصورات، هذا التأثير غير المباشر يسهل الهيمنة دون إكراه صريح، محولًا النفوذ إلى امتثال، تبنى البحث منهج وصفي تحليلي من اجل تحقيق اهدافه.

وظائف فلاديمير بروب في حكايات الف ليلة وليلة ، حكاية الصياد والعفريت اختيارا

2026-07-10T18:04:49+00:00

ارتكز هذا البحث على الغوص في أعماق النتاج الحكائي القديم المتمثل بحكايات ألف ليلة وليلة ، ودراسته وفق منظور نقدي حديث ، يتمثل بالمثال الوظائفي للناقد الروسي( فلاديمير بروب ) ، الذي تناوله في كتابة ( مورفولوجيا الحكاية الخرافية ) ، وقد خلص فيه إلى نتيجة مفادها : إن الشخصيات السردية سواء أ كانت واقعية أم خيالية تؤدي إحدى وثلاثين وظيفة ، فكان هذا الأمر مدعاة لتطبيق رؤية فلاديمير على حكاية الصياد والعفريت ، التي زخرت بالشخصيات والأحداث ، الأمر الذي أدى إلى تعدد الوظائف فيها .

الاتجاه العام للرطوبة النسبية في محطات الموصل وبغداد والبصرة

2026-07-10T19:13:13+00:00

تناول البحث دراسة الاتجاه العام السنوي والشهري للرطوبة النسبية في العراق لثلاث محطات وهي الموصل وبغداد ثم البصرة حسب ما متوفر من بيانات تخص هذه المحطات وهي بيانات لمدة (52) سنة بدايةً من سنة (1970) وانتهاءً بسنة (2021) وتم تبويب البيانات عن طريق الجداول ثم مثلت عن طريق الرسم البياني لكل محطة .

تطرق البحث الى معرفة قيم الرطوبة النسبية السنوية لكل محطة على حدة ، وكان اعلى معدل للرطوبة النسبية في محطة الموصل هو (%59) لسنة (1982) في حين كان ادنى معدل (43%) لسنة (2017) ، وفي محطة بغداد وصل اعلى معدل للرطوبة النسبية (%49) وكان في سنة (1991) بينما كان سنتا (2017) و (2021) قد سجلتا ادنى معدلات للرطوبة النسبية السنوي بمعدل (%38) لكلتيهما وللمحطة نفسها ، اما في محطة البصرة فسجلت سنة (1976) اعلى المعدلات (%61) وبلغ ادنى معدل (%38) لكل من سنة (1990) وسنة (2007) ، وأشار الاتجاه العام السنوي للانخفاض العام لجميع محطات الدراسة .

كما بين البحث المعدلات الشهرية للرطوبة النسبية لكل محطة وهي تزداد في شهر الشتاء وتقل في شهر الصيف ، وبلغ اعلى وادنى معدل شهري للرطوبة النسبية في شهر كانون الثاني وتموز لكل من محطة الموصل ومحطة بغداد ، بمعدل (%79) و (%25) على التوالي للأولى و معدل (%70) و (%23) للثانية ، اما في محطة البصرة فكان شهر كانون الثاني اعلى المعدلات بــ (%69) وسجل شهرا حزيران وتموز معدل (%26) وهو الأدنى ، وسجل الاتجاه العام الشهري للرطوبة النسبية انخفاضاً في اغلب الشهور عدا اشهر حزيران وتموز آب وأيلول لمحطة الموصل نتيجةً لطبيعة العلاقة العكسية بين درجة الحرارة وقدرة الهواء على استيعاب بخار الماء فضلاً عن تأثير الكتل الهوائية الموسمية والمسطحات المائية ، وأشار الى الانخفاض عدا شهر تشرين الأول وتشرين الثاني في محطة بغداد بسبب اعتدال الحرارة ، كما أشار الى الانخفاض العام لجميع شهور السنة في محطة البصرة وذلك لارتفاع درجات الحرارة والرياح الجافة والبعد عن المسطحات المائية المفتوحة (رغم مرور شط العرب بالمدينة إلا ان تأثيره الرطوبي محدود جغرافياً ولا يكفي لرفع نسبة الرطوبة في عموم المحافظة) .

نفوذ القادة و الوزراء من الاتراك و الارمن في الدولة الفاطمية واثرهم في الحياة السياسية و الاجتماعية (297-567هـ )

2026-07-10T19:27:34+00:00

شكل القادة الأتراك العمود الفقري للجيش الفاطمي في بلاد الشام، وبرز منهم أسماء كـ "بدر الشمولي" و"منجوتكين التركي" الذي لعب دوراً محورياً في النهضة العمرانية بدمشق وفي الصراع مع البيزنطيين. ورغم ولائهم الأولي، إلا أن التوترات العرقية مع المغاربة (الكتاميين) دفعت بعضهم، مثل منجوتكين، إلى التمرد، كما برز "البساسيري" كأحد أهم القادة الأتراك الذين حاولوا نقل التبعية السياسية لبغداد من العباسيين إلى الفاطميين في لحظة تاريخية فارقة، مما يعكس الامتداد السياسي للقادة الأتراك خارج حدود مصر.

اما الارمن فقد مثّل الأرمن الطبقة الأكثر نفوذاً في أواخر العصر الفاطمي، بدءاً من "بهرام الأرمني" الذي أثار جدلاً بسبب سياسته الداعمة لأبناء جلدته، وصولاً إلى المؤسس الحقيقي لعهد الوزراء الأقوياء "بدر الجمالي" وابنه "الأفضل شاهنشاه". هؤلاء الوزراء لم يكونوا مجرد موظفين، بل كانوا حكاماً فعليين أداروا الأزمات الاقتصادية (كالشدة المستنصرية) وقادوا الجيوش ضد الصليبيين. ويُلاحظ في هذه الحقبة مرونة المذهب لدى هؤلاء القادة، فمنهم من بقي على نصرانيته، ومنهم من اعتنق المذهب السني أو الأمامي، مما أضفى طابعاً خاصاً على التعددية داخل أروقة الحكم الفاطمي.

فاعلية التدريس بخرائط المفاهيم في تحصيل مادة الفيزياء عند طلاب الصف الرابع العلمي واستبقاء معلوماتهم

2026-07-10T19:44:30+00:00

يعد هذا البحث محاولة علمية جادة لتشخيص الخلل في المنظومة التعليمية التقليدية، حيث انطلق الباحث من مشكلة جوهرية وهي سيادة "التعلم الصم" الذي يحول دون بناء هيكل معرفي حقيقي لدى الطالب. وللإحاطة بهذه المشكلة، حدد الباحث مجتمع البحث بجميع طلاب الصف الرابع العلمي في المدارس النهارية التابعة للمديرية العامة لتربية القادسية، ومن هذا المجتمع اختيرت عينة البحث قصدياً من "إعدادية الديوانية للبنين" لتمثل الميدان التطبيقي، وبلغ قوامها (90) طالباً، تم توزيعهم بدقة إلى مجموعتين: تجريبية (45 طالباً) درست باستخدام خرائط المفاهيم، وضابطة (45 طالباً) درست وفق الطريقة الاعتيادية.

ولضمان سلامة التصميم التجريبي، أجرى الباحث عملية تكافؤ إحصائي دقيقة بين المجموعتين شملت متغيرات (العمر الزمني محسوباً بالشهور، والذكاء، والتحصيل السابق في مادة الفيزياء)، لضمان أن الفروق التي ستظهر لاحقاً تعود حصراً لأثر المتغير المستقل (خرائط المفاهيم).

وعلى صعيد النتائج والإحصائيات، فقد خضع الطلاب لاختبار تحصيلي مكون من (40) فقرة موضوعية تقيس مستويات المعرفة والفهم والتطبيق. وأظهرت المعالجات الإحصائية باستخدام "الاختبار التائي" (T-test) لعينتين مستقلتين وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) لصالح المجموعة التجريبية؛ حيث سجلت هذه المجموعة متوسطاً حسابياً في التحصيل وفي اختبار استبقاء المعلومات تفوق بوضوح على متوسط المجموعة الضابطة. هذا التفوق الإحصائي يثبت أن خرائط المفاهيم قد مكنت الطلاب من تنظيم المادة العلمية وتخزينها في الذاكرة طويلة الأمد، مما قلل من أثر النسيان التداخلِي الذي يعيب الطريقة التقليدية.

أما فيما يخص الاستنتاجات والتوصيات، فقد خلصت الدراسة إلى أن خرائط المفاهيم تختصر الجهد الذهني والزمني، وتجعل من الفيزياء مادة شيقة قائمة على الاكتشاف لا التلقين. وبناءً على هذه المعطيات، قدم الباحث توصيات عملية ومحددة، منها ضرورة إقامة دورات تدريبية مكثفة لمدرسي الفيزياء في محافظة القادسية لتمكينهم من مهارات بناء الخرائط المفاهيمية، والعمل على تضمين هذه الخرائط في الكتب المنهجية كملخصات بصرية في نهاية كل فصل دراسي. كما اقترح الباحث إجراء دراسات مماثلة تقيس أثر هذه الخرائط في متغيرات أخرى مثل التفكير الإبداعي أو الاتجاه نحو المادة العلمية، لتعميم الفائدة وتطوير الواقع التعليمي بشكل شامل ومستدام.

عولمة الجمال دراسة في انثروبولوجيا الجسد الجامعة المستنصرية انموذجا

2026-07-10T19:59:00+00:00

يتناول هذا البحث ظاهرة عولمة الجمال من منظور أنثروبولوجي، من خلال دراسة التحولات التي طرأت على صورة الجسد ومعايير الجمال في المجتمع العراقي في ظل التأثيرات المتزايدة للعولمة ووسائل الإعلام الرقمية. وينطلق البحث من فرضية مفادها أن العولمة لم تقتصر على نقل المنتجات الاقتصادية والتكنولوجية، بل امتدت إلى إعادة تشكيل التصورات الثقافية المتعلقة بالجسد والجمال والهوية الفردية.

اعتمد البحث على المدخل المعرفي (الفهم الذاتي) في الأنثروبولوجيا، الذي يركز على دراسة التصورات الذهنية والمعاني التي يمنحها الأفراد للظواهر الاجتماعية والثقافية. كما تناول الجسد بوصفه بناءً ثقافياً ورمزياً يعكس القيم والمعايير الاجتماعية السائدة، وليس مجرد كيان بيولوجي.

كشفت الدراسة أن العولمة أسهمت في إعادة إنتاج معايير جديدة للجمال ترتكز بصورة متزايدة على المظهر الجسدي، وذلك من خلال تأثير وسائل الإعلام وشبكات التواصل الاجتماعي وصناعة المشاهير والأزياء والتجميل. وقد أدى ذلك إلى تحولات ملحوظة في تصورات الشباب والنساء والرجال تجاه الجسد، وازدياد الاهتمام بعمليات التجميل والعناية بالمظهر بوصفها أدوات لتحقيق القبول الاجتماعي والتميز الفردي.

وتوصل البحث إلى أن صورة الجمال في المجتمع المدروس أصبحت تتأرجح بين المرجعيات الثقافية التقليدية المستندة إلى الدين والأعراف الاجتماعية، وبين النماذج العالمية التي تروج لها العولمة. كما بينت النتائج أن الجسد تحول إلى مجال رئيس للتفاعل الاجتماعي والرمزي، وإلى وسيلة للتعبير عن المكانة الاجتماعية والهوية الشخصية، الأمر الذي يعكس التغيرات الثقافية العميقة التي يشهدها المجتمع المعاصر في ظل هيمنة الثقافة الاستهلاكية العالمية

دور العوامل الطبيعية على الواقع السكني لريف ناحية الدراجي

2026-07-10T20:13:14+00:00

تم دراسة الواقع السكني في ريف ناحية الدراجي من خلال توضيح العوامل الطبيعية المؤثرة على السكن في منطقة الدراسة، وقد تم قياس كفاءة السكن من خلال معرفة التوزيع العددي والنسبي والكثافة السكنية ونسبة العجز السكني، اذ بلغ عدد الوحدات السكنية في ريف الناحية ( ( 2276وحدة سكنية يقابله عدد الاسر (2603 ) أسرة. اما بالنسبة للكثافة السكنية للأسرة فقد بلغت ( 1.1 أسرة/ وحدة سكنية) وتمثل كثافة سكنية منخفضة، بينما بلغت الكثافة السكنية للافراد ( 8.6 فرد/ وحدة سكنية). بينما سجلت منطقة الدراسة عجز سكني بلغ حجمه ( (327 وحدة سكنية وبنسبة عجز بلغت (12.5 %) تباينت هذه النسبة بين مستوطنات منطقة الدراسة بسبب غياب السياسة الاسكانية وبسبب الزيادة السكانية التي ادت الى عجز في عدد الوحدات السكنية.

الخدمة الاجتماعية المدرسية: الاهداف_التحديات / دراسة استطلاعية

2026-07-11T13:23:15+00:00

تسعى الدراسة الحالية إلى الكشف عن اهمية الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي كونها عملية تربوية تكمل رسالة المدرسة في اعداد طلابها لاستقبال حياتهم العملية ، وتهدف الى تكيف الطلاب لبيئتهم واكتشاف مواهبهم والتعرف على استعداداتهم وقدراتهم مع توجيههم دراسيا ومهنيا.

أما أبرز ما تهدف اليه هو: التعرف على الخدمة الاجتماعية المدرسية. و ابرز التحديات التي تواجه الخدمة الاجتماعية المدرسية. و تقديم مقترحات لتفعيل والنهوض بهذه المهنة في المدارس العراقية.

اما اهم نتائج الدراسة: هي مهنة انسانية هدفها تنمية التلاميذ سواء بتطوير قدراتهم و تمكينهم من اشباع احتياجاتهم وحل مشكلاتهم. ظهور مهنة الخدمة الاجتماعية المدرسية في المجتمع يُعد نقطة تحول في نظرة المجتمع للتعليم والدور الذي يمكن أن تلعبه المدرسة. الاعتماد في اعداد الاخصائي الاجتماعي العربي على النموذج الغربي والامريكي. تهدف المهنة على استفادة الأطفال والتلاميذ والطلبة في المدارس من الفرص والخبرات المدرسية إلى أقصي حد تسمح به قدراتهم واستعداداتهم المتنوعة والمختلفة. تمكين المتعلم والمدرسة في زيادة التحصيل الدراسي للمتعلم و رفع قدرة المدرسة على أداء وظائفها الاجتماعية وزيادة فاعلية التحصيل الدراسي. ابرز التحديات التي تواجه الخدمة الاجتماعية المدرسية هو الفجوة الكبيرة بين المعرفة التي يزود بها خريج الخدمة الاجتماعية وبين الواقع الفعلي في المدرسة. تقليدية المؤسسات في بعض الدول العربية وممارستها اساليب غير متطورة. قلة اعداد الاخصائيين الاجتماعيين من خريجي قسم الاجتماع والخدمة الاجتماعية في المدارس. عدم فهم طبيعة عمل الاخصائي الاجتماعي من قبل التخصصات الاخرى العاملة في المدرسة المعلمين/الإدارة.

وفي ضوء ما تم التوصل إليه من نتائج قد تقدم الباحث بمجموعة من المقترحات منها: سن التشريعات والسياسات الاجتماعية اللازمة التي تعزز من دور الخدمة الاجتماعية المدرسية. عدم تكليف غير المتخصصين في ممارسة العمل الاجتماعي المدرسي تحت مسميات مختلفة. تعيين أكبر عدد ممكن من خريجي قسم الاجتماع والخدمة الاجتماعية في المدارس لمواجهة المشكلات المتزايدة في المدارس اليوم. عدم تكليف الباحثين الاجتماعيين بالتدريس و تفرغهم لإداء اعمالهم في مكاتب البحث الاجتماعي. تفعيل دور مكاتب البحث الاجتماعي في المدارس العراقية( الابتدائية، المتوسطة والاعدادية) لدورها الكبير في حل المشكلات من خلال تسمية الاعداد الكافية من الباحثين الاجتماعيين. العمل على تطوير البرامج التدريبية للأخصائيين الاجتماعيين العاملين في المجال المدرسي بهدف رفع كفاءتهم ومواكبة التطورات العلمية في هذا المجال. المشاركة الفعلية في المؤتمرات والندوات العلمية في مجال الخدمة الاجتماعية المدرسية على المستوى العربي والعالمي للاستفادة من الخبرات العالمية للنهوض بالمهنة والتعرف على أساليب تطويره

الألعاب الالكترونية وتشكل القسوة الاجتماعية على الأطفال بحث ميداني

2026-07-11T13:34:02+00:00

شهد العالم في العقود الأخيرة توسعاً كبيراً في استخدام الوسائط الرقمية، وأصبحت الألعاب الإلكترونية جزءاً أساسياً من الحياة اليومية للأطفال، لما توفره من متعة وإثارة وتفاعل بصري وسمعي وحركي. ولم يعد تأثير هذه الألعاب مقتصراً على الترفيه، بل امتد إلى جوانب نفسية واجتماعية وسلوكية متعددة، الأمر الذي جعلها موضوعاً مهماً للدراسة في ميادين علم الاجتماع والتربية وعلم النفس، وفي ظل الانتشار المتزايد للألعاب الإلكترونية، ولا سيما تلك التي تتضمن العنف والصراع والقتل والمنافسة الحادة، برزت مخاوف اجتماعية من انعكاس مضامينها على سلوك الأطفال واتجاهاتهم، ومن بينها تنامي مظاهر القسوة الاجتماعية، مثل ضعف التعاطف، والاندفاع نحو السلوك العدواني، واللامبالاة بمشاعر الآخرين، وتقبل العنف بوصفه أمراً طبيعياً في العلاقات اليومية. ومن هنا تبرز الحاجة إلى دراسة العلاقة بين الألعاب الإلكترونية وتشكل القسوة الاجتماعية لدى الأطفال من منظور سوسيولوجي ميداني، يراعي طبيعة البيئة الاجتماعية والثقافية للأسرة والمجتمع.

تخصيص العام بالمجمل

2026-07-11T13:41:43+00:00

تُعدّ دراسة العوارض الدلالية للخطاب التشريعي من أدقّ المباحث الأصولية في المدرسة الإمامية، وتبرز أهميتها عند تزاحم الأدلة بوقوع "تخصيص العام بالمجمل". يهدف هذا البحث إلى تفكيك الأثر الدلالي والوقوف على مدى سراية الإجمال (المفهومي والمصداقي) من المخصص إلى العام حجيةً وظهوراً، بالتركيز على التمييز بين المتصل والمنفصل والدوران بين الأقل والأكثر. ولتحقيق ذلك، يتبع البحث المنهج التحليلي المقارن بين أساطين الأصول من المتأخرين لمعالجة هذه الثمرة الفقهية السيّالة في أبواب العبادات والمعاملات.

مفهوم النص بين الخطاب الديني واللسانيات

2026-07-11T13:47:39+00:00

يكاد يكون مصطلح (النص) من المصطلحات التي يمكن جعلها مع مصطلحات المشترك اللفظي؛ لاتفاق لفظه واختلاف معناه باختلاف استعماله، والحقل المعرفي المستعمل فيه؛ فهو في الخطاب الديني غيره في اللسانيات ، وهما مختلفان أيضاً عن بعض معانيه اللغوية التي ذكرتها المعجمات ؛ ففي الخطاب الديني نُظر إلى النص كمنقول أو مادة وصلت إلينا من دون البحث _على حد اطلاع البحث_ في مفهوم النص نفسه وما يمكن أن يدخل فيه أو يخرج عنه أو المعايير التي جعلت من هذه المادة نصاً وأخرجت غيرها عن أن تكونه، وهو ما يبحثه ويشير إليه مفهوم النص في اللسانيات، ولذلك كانت فكرة البحث تقوم على معرفة مفهوم المصطلح هذا بين الخطاب الديني واللسانيات مسبوقين بتوطئة في مقاربة المفهوم في التراث .

واجب الوجود عند الفارابي (دراسة تحليلية نقدية)

2026-07-11T13:57:31+00:00

يتناول هذا البحث مصطلح واجب الوجود عند أبو نصر الفارابي من خلال دراسة تحليلية نقدية تهدف إلى الكشف عن أسسه الميتافيزيقية ومكانته في بناء النسق الفلسفي الفارابي. يوضح البحث أن الفارابي يميز بين الموجود الممكن الذي يحتاج في وجوده إلى علة، وواجب الوجود الذي يستمد منه كل موجود وجوده دون أن يكون محتاجًا إلى غيره. كما يناقش العلاقة بين واجب الوجود ونظرية الفيض، ودوره في تفسير صدور الكثرة عن الواحد، وارتباطه بمفاهيم العقل والوجود والنظام الكوني. وتعتمد الدراسة على تحليل النصوص الفلسفية الأساسية للفارابي ومقارنتها ببعض التصورات الفلسفية والكلامية ذات الصلة. ومن الجانب النقدي، تتناول الدراسة أبرز الإشكالات التي أثيرت حول مفهوم واجب الوجود، ومدى نجاح الفارابي في التوفيق بين الفلسفة اليونانية والتصور الإسلامي للعلاقة بين الخالق والعالم. وتخلص الدراسة إلى أن مفهوم واجب الوجود يمثل الركيزة الأساسية في فلسفة الفارابي وأحد أهم إسهاماته في تطور الفكر الفلسفي الإسلامي.

الابداع العلمي وعلاقتها بالتفكير التدبري لدى المعلمين المدارس المرحلة الابتدائية

2026-07-11T14:04:32+00:00

يهدف البحث الى للتعرف على الابداع العلمي وعلاقتها بالتفكير التدبري لدى المعلمين المدارس المرحلة الابتدائية "

اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي ،وتألف مجتمع البحث من معلمين ومعلمات الصفوف الاولى للمرحلة الابتدائي في مديرية تربية محافظة القادسية للعام الدراسي (2024-2025), قامت الباحثة ببناء مقياس الابداع العلمي وتالف من (30) فقرة، وكانت والاداة الثانية مقياس التفكير التدبري وبلغ عدد فقراته (3٠) فقرة خماسي التدرج وتم التحقق من صدق الأداتين بعرضهما على الخبراء المختصين في علم النفس التربوي والقياس والتقويم، إما الثبات فقد تم استخراجه عن طريق استعمال معادلة "إلفا كرونباخ والذي بلغ (0,84) للابداع العلمي, و (0,88) للتفكير التدبري, واعتمدت لباحثة والوسائل الاحصائية المناسبة في تحليل فقرات المقياسين من خلال استخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وبرنامج (2010 Excell) , وقد توصلت البحث الى نتائج ان يمتلك معلمون ومعلمات الصفوف الاولى للمرحلة الابتدائية مستوى عالي من الابداع العلمي و كذلك مستوى عالي من التفكير التدبري وكذلك صاغت عده التوصيات

فاعلية أنموذج هيلدا تابا في اكتساب المفاهيم البلاغية عند طالبات الصف الخامس الأدبي

2026-07-11T14:11:44+00:00

يروم البحث الحالي الى الكشف عن مدى فاعلية انموذج "هيلدا تابا "في اكساب المفاهيم البلاغية لدى طالبات الصف الخامس الادبي ، ولتحقيق هذا الهدف صاغت الباحثة الفرضية الصفرية الرئيسة الأتية :

تشير الفرضية الى عدم وجود تباين احصائي عند مستوى ( 0,05) في درجات اختبار اكساب المفاهيم البلاغية بين الطالبات اللاتي استخدمن نموذج هيلدا تابا في التعليم ، وبين الطالبات اللاتي درسن المادة نفسها بالطريقة (التقليدية) في اكساب "المفاهيم البلاغية" .

حددت الباحثة المادة الدراسية التي ستدرس في أثناء مدة التجربة والمتمثلة في المواضيع الآتية : التورية ، حسن التعليل ، التكرار ، الاقتباس من القرآن الكريم والحديث النبوي الشريف : من كتاب اللغة العربية تدريسه لطالبات الصف الخامس الأدبي للعام الدراسي 2024_ 2025م

واتبعت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي للمجموعتين التجريبية والضابطة وبعد ان اختارت الباحثة اعدادية الديوانية للبنات في مركز محافظة القادسية من مجتمع البحث والتي احتوت على شعبتين للصف الخامس الأدبي واختارت بالطريقة العشوائية شعبة ا لتكون مجموعة تجريبية وشعبة ب مجموعة ضابطة واجرت الباحثة تكافؤاً بين مجموعتي البحث .

ولغرض قياس مدى اكتساب الطالبات للمفاهيم البلاغية بنت الباحثة اختباراً في اكتساب المفاهيم البلاغية على طالبات مجموعات البحث واستعملت الباحثة وسائل احصائية ، وبعد تحليل النتائج إحصائيا توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية :

أن هناك فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0,50) بين متوسط درجات الطالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن مادة البلاغة باستعمال انموذج هيلدا تابا ، ومتوسط درجات طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن المادة نفسها بالطريقة الاعتيادية ولصالح المجموعة التجريبية في اختبار اكتساب المفاهيم .

وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الباحثة أوصت بالآتي :

اعتماد انموذج هيلدا تابا في تدريس مادة البلاغة للصف الخامس الأدبي .

اعتماد استراتيجيات تدريسيه حديثة في التدريس لتطوير القدرات العقلية للطلبة وعدم الاعتماد على الطرائق الاعتيادية القائمة على الحفظ والتلقين

الكفاءة الوجدانية وعلاقتها الرضا الوظيفي لدى مدرسي مادة الفيزياء

2026-07-11T14:19:44+00:00

يهدف البحث الى للتعرف على الكفاءة الوجدانية وعلاقتها الرضا الوظيفي لدى مدرسي مادة الفيزياء، اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي الارتباطي، وتألف مجتمع البحث من مدرسي ومدرسات مادة الفيزياء في مديرية تربية محافظة (القادسية ، النجف ، المثنى ) للعام الدراسي (2024-2025), وكان عدد عينة البحث وعددهم (190) مدرس ومدرسة ، و قامت ببناء مقياس الكفاءة الوجدانية وتالف من (30) فقرة، ذو خمس بدائل للإجابة هي تنطبق علي تماماً، تنطبق علي غالباً تنطبق على احياناً، تنطبق علي نادرا، لا تنطبق علي مطلقا). والاداة الثانية مقياس الرضا الوظيفي وبلغ عدد فقراته (3٠) فقرة خماسي التدرج ايضاً هي (غالبا، دائما, احيانا نادرا ابدا، وتم التحقق من صدق الأداتين بعرضهما على الخبراء المختصين في علم النفس التربوي والقياس والتقويم و طرائق التدريس الفيزياء، إما الثبات فقد تم استخراجه عن طريق استعمال معادلة "إلفا كرونباخ والذي بلغ (0,84) الكفاءة الوجدانية , و (0,88) للرضا الوظيفي, واعتمدت الباحثة والوسائل الاحصائية المناسبة في تحليل فقرات المقياسين من خلال استخدام الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS), وقد توصلت البحث الى نتائج ثم استنتاجات في ضوء الاستنتاجات وكذلك صاغت عده التوصيات.

الذكر والحذف وابعادهما اللغوية والنفسية(سورة الكهف انموذجا)

2026-07-11T14:27:22+00:00

يهدف هذا البحث إلى كشف الإبعاد اللغوية والنفسية للذكر والحذف في سورة الكهف ، وبيان أثرهما وابعادهما في توجيه المعنى وإثارة استجابة المتلقي النفسية والفكرية ، وابراز الظواهر وما تحمله من أسرار بيانية تسهم في تحقيق الإعجاز التعبيري للنص القرآني

جيوبولتيكية المضائق والممرات البحرية (مضيق هرمز أنموذجاً)

2026-07-11T14:38:08+00:00

يهدف البحث إلى تحليل الأهمية الاستراتيجية للمضيق في ضوء موقعه الجغرافي الذي يربط الخليج العربي بالمحيط الهندي، ودراسة دوره في تدفقات النفط والغاز العالمية، ويعتمد البحث على منهج تحليلي جيوسياسي، ويؤكد البحث أن الأهمية الجيوسياسية لمضيق هرمز تنبع من ارتباطه المباشر بأمن الطاقة العالمي، وأن أي اضطراب فيه يؤثر على الاستقرار الاقتصادي الدولي، وتخلص الدراسة إلى أن مضيق هرمز سيظل نقطة محورية للتنافس الجيوسياسي ، وذلك بسبب موقعه الاستراتيجي ودوره الحيوي في شبكة التجارة والطاقة العالمية

موازنة الألفاظ الصرفية في تجربة الحب الإلهي لرابعة العدوية

2026-07-11T14:46:45+00:00

يُعدُّ المستوى الصرفي( الثاني) في مستويات التحليل اللساني، ويسمى العلم الذي يُعنى بدراسة هذا الجانب من اللغة الصرف، وهو علم يهتم ببنية الكلمة من (اسم وفعل ومصادر ومشتقات) وعلى هذا الأساس سنتطرق إلى الموازنة بين الالفاظ الصرفية في شعر الحب الالهي لرابعة العدوية من حيث مدلولات الحب في أشعارها ، ومسلكها الصوفي وفيما تركته من أثر، بافتراض أن مدلولات العشق كانت لديها برغبة التعويض ، فذكرنا حياتها ونشأتها ومدرستها أو طريقتها الصوفية ثم بعض المقتطفات من شعرها وأقوالها وأدعيتها، وقد استند البحث إلى نظرية ألفريد آدلر في التعويض ثم خلص البحث إلى نتيجة مفادها أن ليس كل متصوف قد تنطبق عليه المقولة ذاتها، غير أن ثمة شيئًا ناقصًا يحاول المتصوف تعويضه، و صراع المادة والمعنى في الحياة المنعكس في الأدب والفلسفة ومختلف نواحي الحياة صراع قائم منذ الأزل، وأن هنالك ظروفًا تجعل الفرد يختار في أي جانب يكون، وإن كانت المغالاة في الترف ضد الطبيعة البشرية فقد يكون المغالاة في اللهو كذلك، حيث اتخذت رابعة العدوية بعد توبتها التصوف والزهد وحب الذات الإلهية طريقة لها حتى أصبحت من المتصوفة الأولين ونالت شهرة ومنزلة رفيعة برغم ما ظهرت فيه من مظاهر تقشف، فقد بالغت رابعة في تعبيراتها للمحبوب وهو الله تعالى بمل قد يتبادر إلى ذهن القارئ بأن الطرف الآخر هو إنسان من لحم ودم ، إلا أن ذلك يمكن تفسيره بالاستناد إلى نظرية آدلر، بحيث يعمل الشعور بالدونية والنقص على خلق مشاعر سلبية مما ينتج عنه حالة من الرغبة في التعويض، وقد يكون مكمن النقص لدى رابعة العدوية هو المشاعر أو العلاقة بالجنس الآخر نتيجة خبرة سلبية لم تذكرها الكتب أو لم تذكر على وجه التحديد، لذا سلطنا الضوء على تعويض الجانب العاطفي بالحب الإلهي وقد يكون دليل ذلك هو تأكيدها لرغبتها خلافًا للكثيرين من المتصوفين في أن ترى الله وجها لوجه وتلقاه وتحظى بقبوله فهي في أشعارها تظهر بصورة المحبة التي قد تصنع المستحيل من أجل رضى المحبوب وتقبله

القصيدة الرثائية بين المتنبي والشريف الرضي ( دراسة موازنة جمالية )

2026-07-11T14:55:01+00:00

عرف العرب قديما الجمال في الألفاظ وحسن استعمالها , وفي جودة التراكيب وبناء الصورة , فجميعها تؤلف نصا أدبيا بليغا يعدُّ الأساس الذي يتفاضل به الشعراء , والأساس الذي تستند عليه الأحكام النقدية المرتكزة على ذائقة الناقد الأدبية , فعلى قدرة المبدع في نقل الصورة من عالم الفكر أو الخيال إلى عالم اللغة أو الوجود , يكون الحكم النقدي الذي يرتب الشعراء في مراتب ويخلع عليهم ألقاب يتفاضلون بها على غيرها , وقد عُرفت تلك العملية النقدية مع التطور الذي بلغه الأدب لاسيما في العصر العباسي بالموازنة , التي ارتبطت هي الأخرى بالسرقات الأدبية , التي شغلت النقاد آنذاك مما أفرز لنا العديد من المؤلفات لاسيّما ما أنتجه الناقد الكبير الآمدي في كتابه ( الموازنة بين أبي تمام والبحتري ) مما يلحظ من العنوان أنّ الموازنة كانت قائمة بين شاعرين, وقد تطور هذا الفن بشكل ملحوظ في العصر الحديث مما حدا ببعض الكتاب إلى الموازنة بين أكثر من شاعر, بيد أن عملنا البسيط هذا جاء جريا على مجرى القدماء من الموازنة بين شاعرين , وقد اخترنا شاعرين لهما مكانتهما في تاريخنا الأدبي , هما أبو الطيب المتنبي والشريف الرضي , ولسنا بصدد الموازنة بينهما على نحوٍ عام , ولكننا أخترنا غرضا من الأغراض التي أبدعا فيها, وهو غرض الرثاء اخترنا من بين قصائد الرثاء قصيدتهما في رثاء ( الأم) , مسلطين الضوء على مواطن الجمال فيها .

التوزيع الجغرافي للأفات الزراعية المؤثرة على اشجار النخيل في محافظة المثنى

2026-07-11T15:02:31+00:00

يناقش البحث موضوع المعوقات الحياتية التي تؤثر في زراعة اشجار النخيل في محافظة المثنى ، اذ تتمثل المعوقات الحياتية بالافات الزراعية التي تؤثر على انتاج النخيل سواء كانت هذه المعوقات (امراض ، حشرات ) خاصة ان منطقة الدراسة تتوافر فيها الاسباب الكافية منها مناخية وبشرية كثيرة تساعد على نمو الافات مثل (طبيعة المناخ الذي يتميز بشدة الحرارة وارتفاع معدل الرطوبة وانخفاض مستوى التساقط وهبوب العواصف الغبارية) ، جميعها اسباب ساعدت على نموها كما تطرق البحث الى سبل مكافحة الافات الزراعية .

وقد تمثلت مشكلة الدراسة الرئيسية بـ (ما الأفات الزراعية التي تصيب اشجار النخيل وكيف تؤثر في انتاجيتها في محافظة المثنى ؟) اما الفرضية الرئيسية تمثلت بـ(وجود مجموعة من الافات الزراعية التي تمثلت بالحشرات بأنواعها والامراض بأنواعها) ، لذا تهدف الدراسة الى البحث حول كيفية معالجة اشجار النخيل المصابة بطرائق سلمية . واعتمدت الدراسة على عدد من المناهج الجغرافية من اجل تحقيق اهداف البحث منها المنهج الإقليمي والمنهج التحليلي والمنهج المحصولي الذي ركز على دراسة اشجار النخيل فضلاً عن الاعتماد على المراجع المكتبية . وفي ضوء ذلك قسم البحث الى ثلاث محاور المحور الأول تناول مفهوم الافات الزراعية وانواعها ، والمحور الثاني تطرق الى سبل مكافحة الافات الزراعية في منطقة الدراسة . ومن اهم النتائج التي توصل لها البحث تباين الافات الزراعية التي تصيب اشجار النخيل في منطقة الدراسة اذ كانت اكثر في عام 2016 فشملت انواع مختلفة منها (حميرة النخيل ، الذبابة البيضاء ، دوباس النخيل ، خياس طلع النخيل ، الارضة وغيرها ) بينما في الموسم الزراعي 2024-2025 اختفت بعض الحشرات والامراض بينما توسعت اخرى اما اهم المقترحات التي تطرق لها البحث هو ضرورة تقديم مختلف البرامج الارشادية وتوفير كل احتياجات المكافحة منها الزراعية والميكانيكية والوقائية والحيوية. وقد انتهى البحث بقائمة بالهوامش والمصادر التي حقق من خلالها البحث فرضيته العلمية.

ايلي بانستر سون واثره في السياسة العراقية حتى عام 1920

2026-07-11T18:14:00+00:00

أتاحت الحقائق والتحليلات التي تضمنتها هذه الدراسة الوصول إلى عدد من الاستنتاجات المتعلقة بالميجر سون ودوره في السياسة العراقية حتى عام 1920,
وأول ما يمكن التأكيد عليه أن سون، في تناوله لتاريخ العراق المعاصر، سعى إلى الظهور بمظهر المسؤول الإداري الذي ينفذ السياسات المرسومة له دون أن يكون له دور مباشر في صياغتها، محاولًا إقناع القارئ بأن ما قام به لم يكن سوى تنفيذ لواجبات منصبه وتطبيقًا للسياسة التي أقرتها الحكومة البريطانية, كما حرص على إظهار نفسه بوصفه متعاونًا مع النخبة الحاكمة في العراق بهدف تحقيق الاستقرار السياسي والإداري بالصيغة التي كانت تراها الحكومة البريطانية ملائمة لمصالحها, وفي الوقت نفسه، اضطلع سون بدور فاعل في معالجة المشكلات والاضطرابات السياسية التي شهدها العراق خلال المدة 1919–1920، من خلال اتباع نهج دبلوماسي قائم على تقديم المشورة وصياغة الرؤى والمقترحات السياسية التي كان يرفعها بصورة مستمرة إلى الأوساط السياسية وصنّاع القرار السياسي آنذاك.

الشجاعة الفكرية وعلاقتها في الأداء الوظيفي لدى الهيئات التدريسية في مدارس المتميزين والمتميزات في النجف الأشرف

2026-07-11T18:23:04+00:00

يهدف البحث الحالي إلى التحقق في مدى إظهار الهيئات التدريسية في مدارس المتميزين والمتميزات لسمة الشجاعة الفكرية في البيئة التربوية، والكشف عن علاقتها بالأداء الوظيفي، ولتحقيق هذا الهدف، تبنى الباحثان مقياس الشجاعة الفكرية المعد من قبل (Richrd. & Paul.2016) ، ومقياس الأداء الوظيفي المعد من قبل (أبو حمد،2020) أجريت هذه الدراسة على عينة مكونة من (80) مدرسًا ومدرسة العاملين في مدارس المتميزين والمتميزات في النجف الأشرف، وأشارت النتائج إلى وجود مستوى جيد من الشجاعة الفكرية لدى افراد المدرسين، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى الى متغير نوع الجنس او سنوات الخدمة، واثبت تحليل الانحدار الخطي ان الشجاعة الفكرية تعد متغيرا قادرا على التنبؤ بالأداء الوظيفي، وخلص الباحثان إلى جملة من التوصيات والمقترحات.

فساد الاعتبار بين الأصوليين والنحويين

2026-07-11T18:31:03+00:00

يتطرّق البحث إلى ظاهرة فساد الاعتبار عند الأصوليين، ويقصد به بطلان القياس إذا خالف نصًّا أو دليلًا أقوى، فلا يُعتبر في الاستدلال، ويستكشف البحث إمكانية تطبيق هذا المفهوم على بعض المسائل النحوية المختلف فيها بين البصريين والكوفيين، فغالبًا ما يُبنى الحكم على قياس ضعيف أو شاذ، فيُعترض عليه بدليل أقوى فيصبح القياس فاسد اعتبارًا. ويُبرز البحث من خلال ذلك الصلة المنهجيّة بين أصول الفقه وأصول النحو، ويدل على أثر المبادئ الأصوليّة في ضبط القياس والنقد داخل التفكير النحوي.

النوموفوبيا وعلاقتها بالميتامعرفي لدى طلبة الجامعة

2026-07-11T18:38:11+00:00

هدف البحث الحالي التعرف إلى النوموفوبيا لدى طلبة الجامعة, الميتامعرفي لدى طلبة الجامعة, العلاقة الارتباطية بين النوموفوبيا والميتامعرفي لدى طلبة الجامعة, طبق البحث على عينة تكونت من(250) من طلبة كلية الآداب/جامعة القادسية, تم اختيارهم "بالطريقة الطبقية العشوائية", من اقسام الكلية الخمسة, وتحقيقياً لأهداف هذا البحث قد تم تبني مقياس النوموفوبيا لـ منوخ وسلمان (2022) والذي تكون من (35) فقرة بصيغته النهائية, وتبني مقياس الميتامعرفي لــ ويلز (wells,2010) الذي عُرّب من قبل العجمي(2021), والذي تكون من (30) فقرة بصيغته النهائية, وتم التحقق من الخصائص السيكومترية للأداتين عن طريق الوسائل الإحصائية اللازمة, وتوصل البحث إلى أن طلبة الجامعة لديهم مستوى مرتفع من النوموفوبيا, ومستوى مرتفع من الميتامعرفي ووجود علاقة ارتباطية طردية بين النوموفوبيا والميتامعرفي وابعادها, وأنتهى البحث إلى جملة من التوصيات والمقترحات.

الرفاه النفسي وعلاقته بالكاريزما الشخصية لدى اساتذة الجامعة

2026-07-11T18:44:11+00:00

يهدف البحث الحالي الى تعرف الرفاه النفسي وعلاقته بالكاريزما الشخصية لدى اساتذة الجامعة ، حيث بلغ عدد افراد عينة البحث (200) تدريسي وتدريسية من اساتذة جامعة القادسية ، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ذات الاسلوب المتساوي . ولتحقيق اهداف البحث الحالي قام الباحث بإعداد أداتي البحث بالاستناد الى المقاييس السابقة ، أذ بلغ عدد فقرات مقياس الرفاه النفسي (22) فقرة ، في حين بلغ عدد فقرات مقياس كاريزما الشخصية (20) فقره . وتم استخراج خصائص القياس النفسي للمقياسين ( الصدق و الثبات )، ومن ثم استعمال الادوات الاحصائية الملائمة في استخراج النتائج.

وأشارت نتائج البحث الى ان أساتذة الجامعة لديهم مستوى عالً من الرفاه النفسي ، ولا توجد هنالك فرق ذو دلالة يعزى لمتغير الجنس (ذكور _ أناث). كما توصلت نتائج البحث الى وجود مستوى عال من الكاريزما الشخصية لدى اساتذه الجامعة ، وان هنالك فروقا ذات دلالة احصائية طبقا لمتغير الجنس (ذكور_ أناث) تعزى لصالح الذكور. كما أن هنالك علاقة ارتباطية طردية بين كلا من الرفاه النفسي والكاريزما الشخصية لدى اساتذة الجامعة ، وقد خرج البحث في ضوء نتائجه الى جملة من التوصيات والمقترحات الهامة

التحليل الجغرافي لأثر أنظمة النقل الذكية في تخفيف الازدحام المروري للشوارع الشريانية الرئيسة في مدينة الديوانية

2026-07-11T18:50:23+00:00

يهدف البحث إلى تحليل واقع الحركة المرورية في الشوارع الشريانية الرئيسة بمدينة الديوانية وتقييم أثر تطبيق أنظمة النقل الذكية في تحسين انسيابية الحركة ورفع مستويات الخدمة المرورية. اعتمدت الدراسة على المسح المروري الميداني لستة شوارع شريانية رئيسة خلال ساعات الذروة الصباحية والظهرية، وتحليل الأحجام المرورية (VPH) ومستويات الخدمة (LOS) باستخدام برنامج (HCS 2010)، فضلاً عن دراسة استعمالات الأرض ومولدات الحركة المرتبطة بهذه الشوارع. أظهرت النتائج أن جميع الشوارع المدروسة تجاوزت الحد المرجعي للحجم المروري البالغ (1100) مركبة/ساعة، وتراوحت مستويات الخدمة بين (C) و(D)، مما يعكس وجود ضغوط مرورية واضحة خلال ساعات الذروة. كما بينت الدراسة وجود علاقة مباشرة بين تركز الأنشطة الحضرية ومولدات الحركة وبين ارتفاع الأحجام المرورية وتراجع مستويات الخدمة. ولغرض تقييم أثر أنظمة النقل الذكية، تم تطبيق سيناريو افتراضي يعتمد على تحسين الكفاءة التشغيلية للشبكة المرورية بما يعادل خفض الأحجام المرورية بنسبة (35%)، حيث أظهرت النتائج تحسناً ملحوظاً في مستويات الخدمة وانتقال عدد من المقاطع المرورية من المستوى (D) إلى (C) ومن (C) إلى (B). وخلصت الدراسة إلى أن تطبيق أنظمة النقل الذكية يمثل خياراً فعالاً لتحسين كفاءة الشبكة المرورية في مدينة الديوانية دون الحاجة إلى توسعات إنشائية كبيرة.

" دور المؤسسات الامنية في الحد من الجرائم المستحدثة "

2026-07-11T19:22:28+00:00

على الرغم من التطور التكنلوجي والتقني الذي حدث في الآونة الاخيرة ودخول العالم في حركة تغيير سريعة، الذي سهل الكثير من جوانب الحياة وساعد في تغير انماط الحياة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية والثقافية، مما أدى إلى تغيير في جميع جوانب حياة الإنسان، ولهذا التغيير جوانب إيجابية وانعكاسات سلبية نتيجة الاساءة في الاستخدام، فقد طال هذا التطور السريع التغيير في شكل الجريمة ونظامها وانماطها ، مما أدى إلى ظهور انواع من الجرائم لم نشهدها من قبل ، جرائم لا تعتمد على الأساليب التقليدية القديمة في الجريمة بل أصبحت تستعين بأجهزة الحاسوب الآلي وبأحدث التقنيات معتمدة على الوسائل الذكية التي اصبحت في متناول أيدي الجميع، مما أدى إلى انتشار الجرائم المستحدثة وبات الأمر لا يتعلق بحياة الفرد فحسب بل اصبح الامر يتعلق بقطاعات تخص المؤسسات والهيئات والشركات المحلية والعالمية، وباتت أعداد مرتكبي مثل هذه الصور والانماط من الجرائم تشكل درجة كبيرة من الخطورة على افراد المجتمع وعلى أمن وأمان الوطن وسلامته.

ولتحقيق أهداف البحث فقد قسم الى عدة مباحث تناول المبحث الاول عناصر البحث ( مشكلة البحث وأهميتها وأهدافها) أما المبحث الثاني فاهتم بتحديد المفاهيم والمصطلحات العلمية، وناقش المبحث الثالث خصائص الجريمة المستحدثة وأسبابها، اما المبحث الرابع تناول دور المؤسسات الأمنية في وقاية المجتمع من الجرائم المستحدثة والتحديات التي تواجهها

التكرار بين المعنى الوظيفي والمقتضى الدلالي دراسة لنماذج مختاره من القرآن الكريم

2026-07-11T19:34:10+00:00

تقوم الدراسة عن التكرار بكونه أسلوبا لغويا له مرتكزاته ، وله أثره الفاعل الذي يتبين في ترتيب أجزاء الخطاب عبر إعادة الشيء المكرر مرة بعد أخرى بلفظه أو معناه ، في سبيل إشعار المتلقي بميزة تكرار لفظ أو تركيب بشكل ترتيبي في موضع تفسيري لأيّ تفسير كان ، وقد تتعدد المواضع أو تكون في موضع واحد، وهذا ما سيتبين من إظهار الأثر التكراري وأثره على المستوى المقطعي الصوتي أو الترتيبي اللفظي أو التركيبي داخل الخطاب القرآني أو حتى التفسيري

الراوي في رواية الزيني بركات لـ (جمال الغيطاني)

2026-07-12T08:26:21+00:00

تعد رواية الزيني بركات للكاتب المصري جمال الغيطاني من الروايات التاريخية التي استثمر فيها القيم التاريخىة للشخصيات التي استدعاها في روايته، وهي شخصيات حضرت في المدونة المصرية في حقبة المماليك، ومن هنا يبدأ (النقد السردي) الذي يجد تسارعا في الخطوات سعيا الى اللحاق بركب الرواية المعاصرة ، وما حققته هي ذاتها من تطور طرأ على بنيتها الداخلية وتقنياتها السردية فما كان من نقد السرد إلا أن يكون موازيا لها في ذلك التطور، وسأقف على أحد الروايات المعاصرة لاختيار جزئية منها ، بوصفها (أي تلك الجزئية) عينة للدراسة السردية. فكان الراوي موضوع هذه الدراسة ، إذ شكل أهمية كبيرة في البناء السردي للرواية ، كونه أحد تقنيات السرد الروائي ، التي وظفت من لدن المؤلفين؛ لتكون عنصراً فعالاً في بناء السرد، وارتأيت على وفق طبيعة الموضوع أن يكون الراوي على نوعين بعد أن مهدنا للدراسة عن ماهية الراوي في الدراسات السردية وآراء النقاد، وقد جاء المبحث الأول تحت عنوان (الرؤية السردية) ، وقصدنا من ورائها –أي الأنماط- الكيفية التي يعرض لنا بها الراوي سرده ، ويقدمه لنا، وجاء المبحث الثاني تحت عنوان (وظائف الراوي) ، أي المهام التي انيطت به.

طرق تعامل المسلمين مع الأوبئة في الأندلس (92-897هـ / 711-1492م)

2026-07-12T08:42:10+00:00

تناول هذا البحثُ الوسائلَ التي اعتمدها المسلمونَ في التعاملِ مع الأوبئةِ في الأندلسِ خلالَ الفترةِ الممتدَّةِ من الفتحِ الإسلاميِّ حتى سقوطِ غرناطةَ (92-897هـ / 711-1492م)، مع التركيزِ على التوترِ والتكاملِ بين نموذجينِ طبيَّيْنِ رئيسينِ هما: الطبُّ النبويُّ¹ والطبُّ اليونانيُّ². برزتِ الدراسةُ بالإجراءاتِ الصحيةِ والحجرِ الصحيِّ³ التي طُبِّقَتْ في طاعونَيْ قرطبةَ (763هـ / 1362م) وغرناطةَ (775هـ / 1373م)، وعرضتْ بالتحليلِ شهاداتِ الأطباءِ المسلمينَ، وفي مقدمتِهم ابنِ خاتمةَ الأنصاريِّ⁴ (ت 770هـ / 1369م) في كتابِه الطاعون، ولسانِ الدينِ بنِ الخطيبِ (ت 776هـ / 1374م) في كتابِه تحصيل غرض القاصد في تفصيل المرض الوافد. كما سلَّطتِ الضوءَ على الخلفيةِ الفقهيةِ والاجتماعيةِ التي صاحبتْ مفهومَ العدوى، ودورِ المصادرِ الطبيةِ السابقةِ ككتابِ الأوبئة لابنِ الجزارِ القيروانيِّ (ت 369هـ / 979م). وخلصتِ الدراسةُ إلى أنَّ التجربةَ الأندلسيةَ شكَّلَتْ حلقةً متقدمةً في تاريخِ الصحةِ العامةِ، جمعتْ بين الالتزامِ بالمروياتِ النبويةِ والانفتاحِ على المنهجِ التجريبيِّ الإغريقيِّ، وأسهمتْ في تطويرِ مفاهيمِ الحجرِ الصحيِّ قبل العصرِ الحديثِ

التنمر المدرسي وآثاره النفسية والاجتماعية على الطلاب: دراسة تحليلية لعوامل التأثير والاستجابة

2026-07-12T08:56:31+00:00

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل ظاهرة التنمر المدرسي وآثارها النفسية والاجتماعية على الطلاب، مع تحديد العوامل المؤثرة في حدوث التنمر والاستجابات المختلفة له. اعتمدت البحث على عينة مكونة من 850 طالبًا وطالبة من المرحلتين المتوسطة والثانوية تتراوح أعمارهم بين 12-18 عامًا. تم استخدام استبانة شامل لقياس تجارب التنمر والآثار النفسية والاجتماعية المترتبة عليه، بالإضافة إلى مقابلات معمقة مع 50 حالة. أظهرت النتائج أن 32% من عينة البحث تعرضوا للتنمر بأشكاله المختلفة، وأن التنمر يرتبط بشكل كبير بالاكتئاب والقلق وانخفاض تقدير الذات والعزلة الاجتماعية. كما كشفت النتائج عن وجود علاقة دالة إحصائيًا بين البيئة الأسرية والمدرسية وحدوث التنمر. يقدم البحث توصيات لبرامج التدخل والوقاية من التنمر تستند إلى نتائج تحليل العوامل المؤثرة والاستجابات.

الحياة البرلمانية في العهد الملكي العراقي

2026-07-12T09:24:55+00:00

يتناول هذا البحث دراسة الحياة النيابية في العراق خلال العهد الملكي (1921–1958) ، بوصفها إحدى أبرز مراحل تشكّل النظام السياسي والدستوري في الدولة العراقية الحديثة ، ويهدف البحث إلى تحليل نشأة التجربة البرلمانية وتطورها في ضوء السياق التاريخي الذي سبق قيام الدولة العراقية ، ولا سيما الإرهاصات الدستورية في أواخر العهد العثماني ، فضلًا عن تأثير الاحتلال البريطاني ونظام الانتداب في رسم ملامح النظام السياسي .

كما يسلّط البحث الضوء على الإطار الدستوري الذي نظّم الحياة النيابية ، والمتمثل بالقانون الأساسي العراقي لسنة 1925 ، مع بيان طبيعة النظام البرلماني الذي أقرّه من الناحية النظرية ومقارنته بواقع التطبيق العملي ، ويتناول كذلك طبيعة النظام الانتخابي وتشكيل مجلسي النواب والأعيان ، ومدى تمثيلهما الحقيقي للإرادة الشعبية .

وقد توصّل البحث إلى أن التجربة النيابية في العهد الملكي رغم استنادها إلى أسس دستورية حديثة نسبيًا ، لم تحقق التطبيق الفعلي للنظام البرلماني ، نتيجة هيمنة السلطة التنفيذية واتساع صلاحيات الملك ، فضلًا عن تأثير العوامل الخارجية والتدخلات السياسية ، الأمر الذي انعكس سلبًا على أداء المؤسسة التشريعية ، وحدّ من فاعليتها في مجالي التشريع والرقابة .

إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بمقاومة الإغراء لدى طلبة الجامعة

2026-07-13T06:07:31+00:00

يهدف هذا البحث إلى تعرف العلاقة بين إدمان مواقع التواصل الاجتماعي ومقاومة الإغراء لدى طلبة الجامعة , إذ قامت الباحثة باختيار عينة من طلبة الجامعة مقدارها (300) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالأسلوب العشوائي ذو التوزيع المتساوي, وعملت الباحثة على بناء مقياس إدمان مواقع التواصل الاجتماعي, في حين قامت الباحثة باعتماد مقياس لقياس مقاومة الإغراء, وبعد تطبيق هذان المقياسان اللذان أتسما بالصدق والثبات, وجدت نتائج البحث أن طلبة الجامعة يدمنون على مواقع التواصل الاجتماعي, ولديهم ضعف في مقاومة الإغراء, ووجود علاقة ارتباطية بين إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وانخفاض مقاومة الإغراء .

مهارات التفكير الريادي وعلاقتها بالتمثيل المعرفي لدى طلبة قسم التاريخ

2026-07-13T06:13:57+00:00

هدف البحث الحالي إلى التعرف على مستوى مهارات التفكير الريادي لدى طلبة قسم التاريخ، والكشف عن الفروق في هذه المهارات تبعاً لمتغير الجنس (ذكور - إناث). كما هدف إلى تحديد مستوى التمثيل المعرفي لديهم، والوقوف على الفروق المتأثرة بمتغير الجنس (ذكور - إناث)، وصولاً إلى معرفة طبيعة العلاقة الارتباطية بين مهارات التفكير الريادي والتمثيل المعرفي. تَمثّل مجتمع البحث بطلبة أقسام التاريخ في الجامعات العراقية، واختيرت عينة عشوائية بلغت (100) طالب وطالبة. ولتحقيق أهداف البحث، قامت الباحثة ببناء مقياس مهارات التفكير الريادي (أسلوب التقرير الذاتي ثلاثي البدائل)، وتبني اختبار (الزيات، 2001) للتمثيل المعرفي. وبعد التحقق من الخصائص السيكومترية للأداتين، أظهرت النتائج امتلاك الطلبة لمستوى عالٍ من مهارات التفكير الريادي والتمثيل المعرفي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس في المتغيرين، مع وجود علاقة ارتباطية موجبة وقوية بينهما

التحليل المكاني للخدمات المجتمعية في ريف ناحية السدير

2026-07-13T06:22:55+00:00

يهدف البحث الى معرفة واقع التوزيع المكاني للخدمات المجتمعية ، و بيان مدى كفاءتها الوظيفية وفقا ً للمعايير التخطيطية المحلية من خلال تحليل مستوى توفر و كفاءة الخدمات التعليمية و الصحية على مستوى المقاطعات في ريف ناحية السدير التابعة لمحافظة القادسية ، و المساعدة في دعم القرار التخطيطي و تحسين مستوى الادارة التخطيطية و بالتالي توفير تلك الخدمات بنوع من العدالة و المساواة ، و قد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي في الكشف عن واقع توزيع الخدمات المجتمعية و انماطها المكانية ، و الاسلوب الاحصائي (الكمي) في تحليل البيانات التي جمعت من الدوائر الرسمية ذات العلاقة عن هذه الخدمات ، و توصل البحث الى عدة نتائج اهمها ، وجود تباين مكاني واضح في توزيع المدارس الابتدائية و المؤسسات الصحية في ريف ناحية السدير ، مما ادى الى عدم العدالة في الحصول على الخدمات ، و كذلك النقص في الكوادر التعليمية و الطبية و الذي اسهم في تدني جودة الخدمات المقدمة للسكان الريفيين ، و بالتالي يعاني ريف ناحية السدير من ضعف كفاءة الخدمات المجتمعية التعليمية و الصحية

المواطنة العالمية في الفكر الفلسفي الرواقي

2026-07-13T06:33:23+00:00

تعتبر المدرسة الرواقية من المدارس اليونانية المتأخرة التي نادت بفكرة المواطنة العالمية، تلك المواطنة التي لا تحدها حدود دولة المدينة city state كما كان في السابق، بل كان ندائها الإنساني يتجاوز الحدود الجغرافية الضيقة لينتقل إلى الميدان الأكثر رحابةً وسعةً وهو الميدان الإنساني القائم على القانون الطبيعي لا القانون الوضعي الموضوع من قبل البشر، وبالتالي تبرز أهمية المواطنة العالمية باعتبارها الهدف الأسمى في الفلسفة الرواقية التي تسعى جاهدةً إلى إبراز دور المواطنة التي لا تقتصر من وجهة نظرهم على دولة معينة بل تتعدى حدود الدول لتربطها برباط الانسانية وهو الرباط الأكثر ترابطاً وتلاحماً من غيره فهي بذلك تلغي العرقية والعنصرية لتنطلق في تعاملها مع الآخر من منطلق الإنسانية، وضرورة الاعتراف بالآخر يعتبر بالنسبة إليهم منشأ قاعدتهم لنظرية الكون التي تقوم على أن الناس جميعاً مواطنو العالم الواحد، وليس بالضرورة مواطني بلد واحد أو أقليم واحد على اعتبار أن البشرية عبارة عن أسرة كبيرة واحدة دون أي فروق بينهم لونية، أو عرقية، أو عنصرية.

ابن الأجدابي (470ه) و جهوده في اللغة من خلال كتابه (كفاية المتحفّظ ونهاية المتلفّظ)

2026-07-13T06:57:59+00:00

يتناول هذا البحث واحداً من علماء العربيّة الذين برعوا في مختلف علومها و ما يتّصل بها من علوم الفقه و القرآن الكريم ، وهو ابن الأجدابي الذي كان لغوياً و نحوياً و صرفيّاً و عروضياً و فقيهاً . . و قد تجلّى هذا العلم في الآثار التي تركها ، و قد حاول البحث الوقوف على جهوده اللغويّة من خلال كتابه ( كفاية المتحفّظ ) و هو كتاب وضعه ابن الأجدابي في الأسماء و الصّفات و معانيها ، فكان أشبه بمعجم صغير مختصّ بالمعاني و الموضوعات . و قد وقع البحث في مبحثين ؛ عرّف الأوّل بحياة ابن الأجدابي و أهم آثاره و مكانته ، و بكتابه ( كفاية المتحفظ و منهجه ) ، و اختصّ المبحث الثّاني بدراسة تطبيقيّة تظهر الجهود العظيمة و الثّرّة التي بذلها هذا العالم الجليل في خدمة اللغة العربيّة في كتابه الذي بين أيدينا . و قد اعتمد البحث المنهج الوصفي التّحليلي . و خلص إلى نتائج مهمّة كان من أبرزها تأكيد المكانة الجليلة لهذا العالم و دوره في إغناء العربيّة و التّسهيل على دارسيها و المتعلّمين لها في بيان كثير من الأسماء و الصّفات لموضوعات غنيّة تتّصل بالحياة العربيّة في مختلف مجالاتها .

خصائص التصريف المائي لشط الشامية واثرهِ على الواقع الزراعي (النباتي) واستدامتهِ

2026-07-13T08:49:33+00:00

تناول البحث دراسة خصائص التصريف المائي لشط الشامية واثرهِ على الواقع الزراعي (النباتي ) واستدامتهِ ، وتبين ان معدل التصريف المائي السنوي خلال المدة من (2021 الى 2024) بلغ ( 44,58 م3/ ثا ) والأيراد مائي السنوي ( 1,4مليار / م3) ونموذج التصريف ( 0,99 لتر / ثا ) ، ونتيجة لقلة الكميات المائية المتاحة تقلصت المساحة المزروعة الى حد كبير حيث بلغ معدلها (54700 دونم ) بالموسم الشتوي و(46750 دونم) للموسم الصيفي ، علماً ان المساحة الكلية لمنطقة الدراسة تبلغ ( 120 الف دونم ) , ولغرض معالجة مشكلة نقص المياه وتنمية الزراعة وضعت الدراسة عدة حلول اولها تفعيل دور السياسة المائية للعراق لغرض تأمين حصته المائية ، كذلك تفعيل دور السياسة الزراعية في العراق لتحسين واقع الزراعة واستدامتها في منطقة الدراسة واخيراً اختتم البحث بالاستنتاجات والتوصيات وقائمة بالهوامش والمصادر

جرائم القتل العائلي من وجهة نظر العاملين في سجون دائرة الإصلاح العراقية دراسة اجتماعية ميدانية

2026-07-13T09:19:38+00:00

أصبحت جرائم القتل العائلي ظاهرة اجتماعية متفاقمة تمثل تهديدًا خطيراً للفرد والأسرة والمجتمع وتزداد هذه الجرائم نتيجة تداخل عوامل عدة منها ضعف الوازع الديني غياب الرقابة الأسرية وتسارع التغيرات المجتمعية المصاحبة لدخول تكنولوجيا الاتصال والمعلومات التي تحمل في طياتها تأثيرات مزدوجة كما ساهم انعدام الحوار داخل الأسرة وتراجع دور الوالدين، وارتفاع معدلات البطالة والفقر والحرمان اضافة إلى التشرد وتأثير البيئة المحيطة والموروثات الثقافية في تفاقم هذه الظاهرة ومن هذا المنطلق تعد جرائم القتل العائلي من أخطر الجرائم لما تتركه من اثار عميقة على النسيج الاجتماعي والأمان الأسري وتتطلب مواجهة شاملة تشمل التوعية والاصلاح الاسري ودعم الاجهزة الأمنية والمجتمعية للحد من اثارها وتداعياتها على المجمع .

الِإطناب أشكالُه ووظائِفهُ البلاغية في نثر الإمام الصادق (عليه السلام )

2026-07-14T07:41:30+00:00

يتناول هذا البحث دراسة الإطناب: أشكاله ووظائفه في نثر الإمام الصادق (عليه السلام)، بوصفه أحد الأساليب البلاغية الرئيسة في علم المعاني، لما يؤديه من دور فاعل في توضيح المعنى وتقريره وترسيخه في ذهن المتلقي. وقد انطلق البحث من تأصيلٍ نظري لمفهوم الإطناب، وبيان حدوده الاصطلاحية، وصوره المختلفة عند البلاغيين، مع إبراز علاقته بالإيجاز والمساواة، وبيان الفروق بين الإطناب البلاغي والإطالة غير المفيدة.

واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي في الجانب النظري، والمنهج البلاغي التطبيقي في دراسة النماذج النصية، إذ جرى تحليل مجموعة مختارة من نصوص نثر الإمام الصادق (عليه السلام)، للكشف عن تجليات الإطناب فيها، ولا سيما: الإطناب بالتكرار، والاعتراض، والتذييل، والتكميل، والإيغال. وقد بيّن التحليل أن الإطناب في نثر الإمام لم يكن زيادة لفظية مجردة، بل جاء توظيفه مقصودًا لتحقيق وظائف بلاغية دقيقة، من أبرزها: التوضيح، والتوكيد، وإزالة الإبهام، وضبط المفاهيم الأخلاقية والفكرية.

وخلص البحث إلى أن الإطناب يمثل سمة أسلوبية بارزة في نثر الإمام الصادق (عليه السلام)، وأسهم إسهامًا واضحًا في بناء المعنى وترسيخه، بما ينسجم وطبيعة الخطاب الديني القائم على البيان والتعليم والتوجيه، الأمر الذي يعكس وعيًا بلاغيًا رفيعًا في توظيف هذا الأسلوب لخدمة المقاصد الدلالية.

شعر الحلة في كتاب خريدة وجريدة العصر عماد الدين الإصفهاني /دراسة أسلوبية

2026-07-14T08:01:47+00:00

يهدف هذا البحث إلى دراسة البنية الأسلوبية لمختاراتٍ شعريةٍ من أمراء بني مزيد كما أوردها عماد الدين الأصبهاني في كتابه «خريدة القصر وجريدة العصر»، وذلك في سياقها السياسي والثقافي بمدينة الحلة. وينطلق البحث من فرضيةٍ مفادها أنّ الأسلوب انعكاسٌ لذات الشاعر ورؤيته، وأنّ الأسلوبية تُعدّ من أهم مداخل قراءة النص الأدبي في النقد العربي الحديث؛ إذ تُتيح للباحث الولوج إلى عوالم النص، والكشف عن العلاقة المركبة بين شخصية الشاعر في لحظته الإبداعية وتعبيره اللغوي.

اعتمد البحث المنهج الأسلوبي القائم على تحليل الظواهر الأسلوبية الكبرى، كالانزياح والتوازي والتكرار والبناء الإيقاعي والصورة الشعرية، وذلك على المستويات الثلاثة: الصوتي والتركيبي والدلالي. وقد جاء التحليل أُفقيًّا تتقاطع فيه نماذج شعراء الحلة تحت كل مستوى، لا عموديًّا يفصل بين شاعرٍ وآخر، بُغيةَ استخلاص سماتٍ عامةٍ تطغى على الجماعة الشعرية المزيدية.

وخَلَصَ البحثُ إلى أنّ البنية الأسلوبية في شعر أمراء بني مزيد لم تكن تشكيلًا لغويًّا معزولًا، بل جاءت معبِّرةً عن طبيعة التجربة الشعرية ومرتبطةً بظروفها السياسية والثقافية، مما منح النصوصَ خصوصيتها الفنية، وأَسهمَ في الكشف عن الأبعاد الجمالية الكامنة فيها.

الترابط التخيلي وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى معلمات رياض الأطفال

2026-07-14T08:07:31+00:00

يهدف البحث الحالي التعرف إلى :

الترابط التخيلي لدى معلمات رياض الأطفال
الاتزان الانفعالي لدى معلمات رياض الأطفال
دلالة الفروق بين الترابط التخيلي والاتزان الانفعالي لدى معلمات رياض الأطفال

وتحقيقاً لأهداف البحث، اعتمدت الباحثة مقياساً لقياس متغير الترابط التخيلي، مستندة في ذلك إلى الإطار النظري لنظرية بايفيو (Paivio, 1971). وقد قامت الباحثة بالتحقق من الخصائص السايكومترية للمقياس من خلال استخراج مؤشرات الصدق، والقوة التمييزية، ومعامل ارتباط درجة كل فقرة بالدرجة الكلية للمقياس. كما تم حساب الثبات بطريقة إعادة الاختبار، إذ بلغ معامل ثبات مقياس الترابط التخيلي (0,89)، وهو معامل ثبات مرتفع. وقد تكوّن المقياس في صورته النهائية من (35) فقرة.

أما بالنسبة إلى المتغير الثاني، فقد اعتمدت الباحثة أداة لقياس الاتزان الانفعالي بالاستناد إلى مقياس (حمدان، 2010). وبعد التحقق من الخصائص السايكومترية لهذه الأداة من حيث الصدق، والقوة التمييزية، وعلاقة درجة الفقرة بالدرجة الكلية للمقياس، تم استخراج معامل الثبات بطريقة إعادة الاختبار، حيث بلغ معامل ثبات مقياس الاتزان الانفعالي (0,85)، وهو أيضاً يعد مؤشراً جيداً على ثبات المقياس. وقد بلغ عدد فقرات المقياس بصيغته النهائية (30) فقرة.

وبعد إعداد أداتي البحث بصورتهما النهائية، قامت الباحثة بتطبيقهما على عينة عشوائية طبقية من معلمات رياض الأطفال. وبعد جمع البيانات وتنظيمها، جرى تحليلها إحصائياً باستعمال الاختبار التائي لعينة واحدة، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون. وفي ضوء المعالجات الإحصائية، توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية:

تمتع معلمات رياض الأطفال بالترابط التخيلي.
يتمتعون أفراد عينة البحث الحالي بالاتزان الانفعالي وبمستوى عال.
لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الترابط التخيلي والاتزان الانفعالي لدى معلمات رياض الأطفال.
وقد خرج البحث بجملة من التوصيات والمقترحات .

الاتّساق المعجمي دراسة لسانية في نماذج قرآنية مختارة

2026-07-14T08:14:47+00:00

يهدف البحث إلى التعريف بماهية الاتساق المعجمي وتحديد ملامحه في الدراسة النصية ، وبيان قيمته على مستوى التركيب والدلالة، كونه من اللوازم الرئيسة في تشكيل بنية النص من جهة، وتحقيقه الترابط بين عناصر النص على مستوى المعجم بما يضمن استمرارية المعنى في النص. وأُجري البحث على نصوص قرآنية تفاعلية تحمل مفاهيم تخاطبية بنيت على صفة التفاعل اللغوي، واتّخذ منها مادة تطبيقية ؛ لكونها تمثل تجسيداً للتواصل اللغوي ، وميداناً لاختبار مفاهيم علم النص وآلياته اللسانية . فوظّف البحث مفاهيم الاتساق المعجمي اللسانية على أنماط قرآنية تخاطبية ؛ لكونها مصاديق تطبيقية تحقق سمة التفاعل اللغوي

معرفة واستخدام متعلمي اللغة الانكليزية العراقيين كلغة اجنبية للجمل الظرفية الزمنية : دراسة تشخيصية لتحليل الاخطاء

2026-07-14T08:24:16+00:00

تستند الدراسة إلى تصميم تشخيصي وصفي، حيث شملت العينة 50 طالبًا في السنة الرابعة بقسم اللغة الإنجليزية في الجامعة الإسلامية في النجف، الذين خضعوا لاختبار قواعد لغوي مكون من 40 سؤالاً. وتضمن الاختبار أربعة عناصر: تحديد أدوات الجملة الفرعية، واستكمال الجمل، ودمج الجمل، وتصحيح الأخطاء. وكان الأداء العام (متوسط الدرجات الإجمالية 24.40 / 40، 61٪). كان أفضل أداء (72٪) في مهمة التعرف على أدوات التبعية، مما يشير إلى أن المتعلمين قادرون على تحديد أمثلة جيدة الصياغة لأدوات التبعية الزمنية الشائعة (when، while، before، after، until، و since) في سياقات محددة. تشير النتائج إلى أن متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية العراقيين لديهم معرفة جزئية بجمل الظرف الزمني، وهي معرفة لا تزال غير كافية، لأن هناك حاجة إلى تعليم صريح أكثر ارتباطًا بالسياق، يجمع بين الشكل والمعنى والاستخدام.

جولات شولتز للسلام، والموقف الإسرائيلي منها (25 شباط – 31 تموز) عام 1988.

2026-07-15T10:13:44+00:00

اهتمت الدراسة بالجولات الأربعة التي زار بها جورج شولتز وزير الخارجية الامريكية منطقة الشرق الأوسط في المدة (25 شباط – 31 تموز) عام 1988، من اجل عرض مبادرة أمريكية جديدة قد اعلنها في 4 اذار من ذلك العام، اطلق عليها مبادرة شولتز للسلام، وكانت اهم مشاركة أمريكية في عملية صنع السلام العربي - الإسرائيلي منذ مبادرة ريغان عام 1982، وان الهدف الأساسي للمبادرة يكمن في سلام نهائي وشامل يتحقق عن طريق المفاوضات المباشرة بين العرب والإسرائيليين، وتحديدا المفاوضات الثنائية بين الوفد الإسرائيلي والوفد الاردني – الفلسطيني المشترك، وتستند هذه المفاوضات الى قراري مجلس الامن الدولي 242-338، ويسبق المفاوضات عقد مؤتمر دولي (شكلي) يدعو اليه الأمين العام للأمم المتحدة الأعضاء الخمس الدائمين، فضلا عن الأطراف الإقليمية، وليس للمؤتمر سلطة فرض آرائه او نقض نتائج المفاوضات، وربطت المبادرة بين مفاوضات المرحلة الانتقالية ومفاوضات الحل النهائي للضفة الغربية وقطاع غزة، وقلصت المدة بين المرحلتين الانتقالية والنهائية، وتتبعت الدراسة الموقف الإسرائيلي من هذه الجولات الأربعة التي تميزت برفض الحكومة الإسرائيلية عقد مؤتمر دولي حتى لو كان رمزيا، بينما قبلت اجراء مفاوضات بين الوفد الإسرائيلي مع وفد مشترك يضم الأردنيين والفلسطينيين معا، واستمرت حالة الرفض والقبول حتى اصدر الأردن قرارا في 31 تموز عام 1988، فكّ به الضفة الغربية قانونيا واداريا، وبذلك اجهض مفعول مبادرة شولتز للسلام.

المحتويات العربي

2026-07-15T10:16:55+00:00

محتويات الأبحاث باللغة العربية

محتويات الأبحاث الأنكليزي

2026-07-15T10:18:30+00:00

محتويات الأبحاث الأنكليزي